为了深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提高幼儿生活自理能力，激发幼儿自我服务意识，懂得自己的事情自己做，同时，为了加强幼儿对“五一国际劳动节”的了解，培养幼儿爱劳动的好习惯，提高他们的动手能力，在“五一”国际劳动节来临之际，龙凤美幼儿园开展了“劳动小能手，技能大比拼”活动。
主题班会
在活动开始前，老师向孩子们介绍活动的意义和目的，激发他们参与的热情。同时，强调劳动的重要性，让孩子们明白劳动是创造美好生活的基础。
生活即教育，教育即生活。这个“五一节” 龙凤美幼儿园的小可爱们用自己幼嫩的小手，幼小的身躯感受着劳动的光荣!瞧，他们个个都干的像模像样的！让我们欣赏一下小朋友们努力的身影吧！
劳动技能大比拼
活动根据不同阶段幼儿的年龄特点和发展水平，制定了不同形式的活动内容。
小班：叠椅子 收玩具
中班：穿鞋子 叠衣服 整理玩具
大班：穿鞋子 穿衣服 叠被子 整理书包
穿鞋子可以锻炼幼儿的分辨能力和反应力，提高幼儿的自理能力。
叠衣服可以锻炼孩子们的动手能力，培养良好行为习惯增强自理能力。
整理玩具可以培养幼儿收纳整理的好习惯，锻炼幼儿专注力和手眼协调能力。
穿衣服可以锻炼孩子的自理能力,利于孩子的习惯养成，让孩子及早养成自己的事情自己做的好习惯。瞧！他们个个情绪高涨，精神抖擞，熟练地穿着衣服。
整理书包有助于幼儿形成爱整洁，生活有序，做事认真仔细等良好习惯。他们在比赛过程中从容淡定，自信满满。
小小的身体，大大的能量，自理能力的培养，从幼儿园开始！“五一”劳动节实践活动在一片欢乐而又温馨的氛围中结束了。通过开展本次主题教育活动，孩子们渡过了一个快乐而有意义的劳动节，感受到了劳动的辛苦，体验到了劳动的乐趣；同时丰富了教育内涵，培养了劳动意识，学习了劳动技能，让孩子传承了“劳动最光荣”的传统美德。