“开题明思路，研究促成长”——大安镇中心幼儿园黎家“三月三”主题活动实践探究课题开题论证会

课题主持人石琳做开题报告

      石园长对《幼儿园“三月三”主题活动的实践研究》的研究背景与相关策略展开了说明，黎族文化包括当地特有的人文、自然风景、民间艺术等，这些是黎族人民历经百年传承下来的，其中蕴含着的教育资源无穷无尽，基于本土的幼儿园文化才是有生命力的，更加贴合幼儿生活的，将黎族传统节日“三月三”作为切入点，让幼儿在一日活动中慢慢接触了解家乡文化，爱自己的家乡和民族，传播和宣扬中华民族的优秀文化。

指导老师张连珍发言

      课题中的课程内容要结合《3~6岁儿童学习与发展指南》中的培养目标，以儿童为本位进行思考，在与幼儿的谈话中，及时捕捉幼儿的兴趣点，追随幼儿的学习路径，通过教研共同思考教师及幼儿园如何给予幼儿支持，发现有价值的教育内容，通过对本土教育资源的整合、挖掘，创设具有浓浓本土氛围的教育环境，设计出适合幼儿年龄特点的“三月三”的主题活动网络。

课题组专家发言

      课题立意新颖，有价值，要重视实施过程以及活动中的实效，基于本园的的实际情况，开发、利用本土特有的资源，做好相关的计划，为孩子们提供能够亲身体验、实际操作的环境。

      汇报结束后，课题组成员积极研讨，围绕课题方案、课题研究整理框架以及课题研究目标与方向进行思考讨论，互相交流并发表自己的看法和建议。 

       开题明思，深研致远。此次开题论证会，课题组成员在园领导和专家的指导下，进一步理清了研究的思路，为课题的实施创造了良好的开端。课题组成员将以此次活动为契机，以科学严谨的态度扎实推进课题研究，努力实现预期成果！