为进一步贯彻落实东昌府区教体局关于教育教学质量提升攻坚年的具体要求，根据《东昌府区培塑四有首善之区教育品牌引领教育高质量发展实施方案》文件精神和《东昌府区城乡教师一体化专业发展实施方案》指导意见，4月30日，东昌府区城乡一体化发展小学体育与健康学科教研活动在新城小学举行，东昌府区教体局教科研中心江居然老师进行了现场指导。
每节公开课展示结束后，江老师分别给出了具体的指导意见，江老师从新质生产力——信息、人工智能等现代化技术在体育教学中的运用，跨学科教学在课堂教学中的实施，课程目标的科学设置和落实等方面对授课教师提出了合理的建议。
并对如何发展学生的核心素养和大单元教学进行了深入的讲解。一是要准确认识大单元之大，大单元是大的教学单元，要更加注重教学的完整性，要全面育人，与核心素养培育息息相关，打破单纯教某一知识点或单个技术，大单元设计要综合考虑核心素养培育。二是要明确把握大单元之向，大单元并非指向所有内容，而是针对专项运动，直接瞄准六大类专项，考虑如何通过专项运动教学系统培育学生核心素养。三是设计大单元，除考虑内容进阶，更要注重结构化和情景式教学，扎实培养运动能力，正确引导健康行为，强化塑造体育品德。