把培养孩子良好的生活习惯，
融入到教育教学工作中；
提高孩子的生活自理能力；
增强孩子的自我管理意识；
是幼儿园一日生活教育的工作重点；
我们的教育目标是培养👇
自立、自信、自洽的孩子！
为培养幼儿自我服务能力，促进幼儿身体协调发展，培养幼儿自己的事情自己做、热爱劳动的好习惯，新城幼儿园举办了“会自理，能自立”自理能力比赛！这是五育并举的要求，也是幼小衔接的重要内容，希望通过这次比赛，孩子的自我服务意识更加浓烈，自理能力有所增加，在幼儿园快乐的生活同时，为入学做好充分的准备！
本次比赛小中大班根据幼儿水平出发，为我们呈现出了不同的比赛项目，现在让我们一起去看看他们的风采吧！
小班项目
穿鞋，刷牙，洗脸，剥鸡蛋
培养幼儿的自理能力，有利于培养孩子的自立习惯。自理能力，不但可以培养孩子的独立意识，对孩子自立习惯也有一定的促进作用，当孩子学会自理能力后，自己一个人做事的时间就会越来越长，做事的能力也会越来越强，渐渐的，就习惯自己一个人去完成某一件事，也就是自立。
中班项目
穿外套、鞋子、刷牙、洗脸、叠衣服
培养幼儿的自理能力，有利于培养孩子的独立性格。自理能力，基本的要求，就是独立完成任务，孩子如果从小就能够自己独立去完成任务，在性格上就会形成独立，这对孩子是很有好处的，对孩子以后的人生道路会有很大的帮助作用。孩子在提高能力的同时，也培养了勇于面对困难，敢于克服困难，去争取成功的抗挫能力及独立做事，有始有终的好习惯。
大班项目
穿鞋、穿外套、叠被子、刷牙洗脸、整理书包
培养幼儿的自理能力，能将家园工作紧密联系起来。家长是孩子的第一位老师，要做好小朋友的培养和训练，离不开家长的配合。家长积极地与老师配合，能共同提高孩子的生活技能。
颁奖环节
幼儿园为小朋友们准备了金灿灿的奖牌，由程园长为小朋友们颁奖，这不仅是小朋友们获胜的勋章，更是对他们自理能力的肯定！
本次活动圆满结束，特别感谢家长们的支持和帮助，幼儿生活自理能力的培养，是一个漫长的过程，但只要我们相信孩子，持之以恒，多指导、不包办，多鼓励、少指责，相信在幼儿园、家庭的共同努力下，孩子的自理能力一定会得到更大的提升。独立是孩子成长的必经之路，要适时地学会慢慢放手，孩子才能成为他自己，成为更好的自己！