轻盈的花朵摇曳着阵阵春的温暖，
芬芳的书香散发着缕缕夏的热情。
腹有诗书气自华，
最是书香能致远。
在中国古典名著中，《西游记》是一颗璀璨耀眼的明珠。作为一部中华文化的经典巨作，它不仅记录了中国丰厚绚烂的文化、历史、哲学和民间传说，同时也传达了中华民族的情感与信仰。在这最美人间四月天里，我们五年级师生共读《西游记》，同走“取经路”，书香之旅路漫漫，“阅”见书中“新天地”，你我携手揽星月，汇河成海气质华。
五年级艺体和科学老师们打破学科壁垒，把《西游记》的阅读融入到了自己的学科中。
音乐：唱“西游”
《白龙马》这首儿童歌曲歌词多采用比兴手法，词句音韵流畅，易于上口，曲调接近语言音调，节奏轻快，反应了《西游记》中师徒四人取经之路的艰辛。
奏“西游”
《云宫迅音》是《西游记》的片头曲，该曲包罗万象了《西游记》的内容，这首曲子是一首纯音乐，虽然没有填词，却依然能让人感受唐僧师徒四人西天取经路上的艰辛和坎坷。学生通过演奏主题曲，更是体会到了影视音乐的魅力。
美术：画“西游”
《西游记》的每个人物都有鲜活的特点，学生们通过画脸谱，产生了丰富的艺术想象。一幅幅优秀的绘画作品，学生用画笔去描述文字，用画笔去渲染精彩的情节，最后创作出灵动的画面，诠释了学生对阅读的理解。
体育：耍“西游”
每个孩子心中都有一个孙悟空，更想像孙悟空一样耍起金箍棒。学生们通过阅读不仅了解了金箍棒的来历、功能和用途，耍起金箍棒更是锻炼了体魄，磨砺了意志。
科学：探“西游”
《西游记》作为一部老少皆宜的神话小说，剧中里面一些影视特效看似天马行空，其实有着充分的科学依据。通过科学阅读，同学们了解到科学的用途无限广大。
春风十里，不如翻开的那书香一缕。在这场阅读盛宴中，五年级全体师生不仅感受到了语言文字的博大精深，体会到了中国文化的独特魅力，坚定了文化自信，更是了解了读书与音乐、美术、体育、科学学科的关联性，拓展了学生的阅读视野。让我们捧起书本，静心阅读，一路书香一生阳光。