人间最美四月天，最是书香能致远。书是五彩生活的万花筒，能丰富我们的眼界；书是大千世界的缩影，能增加我们的阅历。书香飘韵，畅享春日，南阳市油田第五小学携手名著，共读经典开启春期“3+x”悦读阅美班级共读交流会，让孩子走进书的海洋，感受阅读的乐趣！
一年级
书目：《猜猜我有多爱你》
推荐：这是一本充满爱和童真童趣的图画书，它能在孩子心中播撒爱的种子，教会孩子如何表达。它以简单的文字和生动的形象吸引了无数读者的喜爱，非常适合孩子们来读一读呦！
“求知闻道春光里，清风拂柳好读书”。活动伊始，一年级的老师引领孩子阅读《猜猜我有多爱你》。孩子们有的围在一起交流，品味书香；有的与书为友，边读边思；有的与老师徜徉在书的海洋中。
一年级的孩子们结合绘本制作了读书卡。小小读书卡，夹方寸之间，蕴精彩。帮助孩子留下读书的足迹，书写阅读的思绪。
二年级
书目：《犟龟》
推荐：这本书中描述了一只意志坚定的乌龟，它不屈不挠地追求目标，最终实现梦想的历程。书中角色生动，以简单有趣的情节，却传达了深刻的人生哲理，鼓励我们坚持梦想，永不放弃，值得一读！
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”二年级的老师和孩子们读起了《犟龟》一书，一起感受坚持的力量，孩子们把自己的阅读感受和收获写在读书卡上，课上与同学分享展示，一起度过快乐的阅读时光！
二年级的孩子们用画笔，用文字，用智慧记录自己的收获，一幅幅赏心悦目的卡片，稚嫩不失认真，可爱不失精彩！
三年级
书目：《伊索寓言》
推荐：这本书中有很多古希腊民间流传的讽喻故事，比如《农夫和蛇》《狐狸和葡萄》。文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，这可是世界上拥有读者最多的一本书呦！
春色恰如许，读书正当时。三年级的师生们翻开外国名著《伊索寓言》一书，一起讲故事，话感受，课堂上安静而美好，一个个都沉浸在故事的趣味中，陷入哲思的世界里！
三年级的孩子们为阅读文本进行插图设计、设计人物新形象、改编结局、绘制思维导图，思维导图，亦书亦画，让我们一起去看看孩子们的阅读成果吧！
四年级
书目：《人类起源的演化过程》
简介：这本书的作者贾兰坡是中国古人类学家、史前考古学家、第四纪地质学家。他用文字带着孩子们想象，仿佛回到过去，看到人类发展的关键节点，去认识人类最早的祖先，这是多么惊奇的事情啊！
品味书香浓，却话阅读乐。四年级的老师带领孩子们来“考古”，走进这本书中，你会发现另外一个奇妙的世界，孩子们亮晶晶的眼睛投入书中，沉醉不已！
四年级、的孩子们阅读书籍后制作的思维导图和阅读单，展示了不同的阅读收获，留下了精彩的阅读感悟。
五年级
书目：《红楼梦》
推荐：这是中国古典四大名著之首，是著名的章回体长篇小说，又名《石头记》。小说中描述的是在爱情悲剧外衣下的家族兴衰，以此揭示出封建末世的危机。
“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”课堂上，同学们围绕“你最喜欢的人物”这一主题，进行交流，有的利用思维导图梳理人物特点，有的结合具体故事多方面品析人物形象。同学们各抒己见，有理有据，尤其是针对林黛玉这一人物，在赞叹她才情的同时，对她的多愁善感颇有微词。
图画会发芽，想象会开花；文字长出果，阅读成盔甲。第五小学的孩子们在书香的环绕下，沉浸其中，肆意徜徉，尽情绽妍，那一抹的微笑恰是最美的风景。阅读吧，不仅能带来那取之不尽的知识，更能带来用之不竭的快乐！