在中国共产党第二十届中央纪律检查委员会第三次全体会议上，习近平总书记提出，以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机，在全党开展一次集中性纪律教育。经党中央同意，2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。新修订的《条例》共有3编、11章、158条、2.2万字，跟2018年修订的版本相比，新增16条、修改76条。一个鲜明的特点就是突出政治性，把坚决维护习近平总书记党中央权威和集中统一领导作为出发点和落脚点。
为什么要开展党纪学习教育？党纪学习教育是对新时代全面从严治党战略部署的积极响应和坚决贯彻，可以使党员干部深刻理解党纪的严肃性和权威性，进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，自觉遵守党的纪律，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。实现党的自我革命和保持纯洁性的有效途径。不断推进党的自我革命是成功跳出治乱兴衰历史周期率、确保党永远不变质不变色不变味的第二个答案。推动事业发展和强化责任担当的有力保障。党员干部是党的先锋队和骨干力量，其修养水平直接关系到党的形象和事业的成败。如果立场不稳、“三观”不正、自律不严，很容易在政治上、政策上走偏，不知不觉甚至心甘情愿地成为各种利益集团、权势团体、特权阶层的代言人。
党纪学习教育应该学习什么？一是学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》。这是全党同志学习的重点和基础，深刻理解和把握其中的基本原则、精神实质、具体要求。二是学习典型案例，对照自警自省。通过学习先进典型的事迹，激励党员干部树立正确的价值观和行为准则；通过反面教材的警示，使党员干部警钟长鸣，时刻保持清醒的头脑。
如何有效开展党纪学习教育？丰富学习形式，形成长效机制。要根据党员干部的实际情况，采取多种学习方式，集中学习与个人自学有机结合，利用主题党日、实地考察等多种形式，生动活泼地开展党纪学习教育。要把党纪学习融入日常学习教育之中，结合“两学一做”和党史学习教育常态化制度化，将党纪学习贯穿始终。要建立健全党纪学习教育的长效机制，将党纪学习情况纳入党员个人考核评价体系，以制度保障学习成果的转化和应用，确保学习教育的广泛性、持续性和有效性。
“坐而论道不如起而行之”，要把学习的成果努力转化为干事创业、推进发展的实际行动。求真务实是我们各项事业成功的可靠保证和根本途径。实现党的事业新跨越，创造新辉煌，作为党员干部，必须做到求真务实、干事创业。具体的讲：一方面，思想要更解放，以思想的大解放去推动各项工作大发展。另一方面，工作要更加扎实，以更加饱满的热情投身于本职工作当中，全力落实好各项目标任务。