为深入学习贯彻党的二十大精神，务实推进“五育并举”，落实立德树人根本任务，邾城六小教联体致力于探索“五育并举、融合育人”素质教育新路径，于2024年4月22日-26日联合开展为期一周的学生素养考查活动。
依据《武汉市学校书记、校长发展素质教育履职考核评价体系》及《新洲区小学教育教学考评方案》（征求意见稿），制定了《邾城六小教联体2024 年春学生素养考查方案》
德育：以德为魂，培育道德情操
德育是教育的灵魂，我校坚持“正行立人”的德育理念，提出“日常即教育”的口号，通过举行“文明班集体”评选、“学雷锋 树新风”志愿服务活动、“全民国家安全教育日”、“中小学心里健康教育”等系列活动，引导学生在日常生活中践行道德规范，帮助学生树立正确的价值观。道德与法治课是落实立德树人根本任务的关键课程，本学科素养考查以讲述道德模范故事的形式开展，在情境活动中，教师综合学生的道德行为，对其进行全方位的评价，引导他们成为新时代的好少年。
智育：以智为核，激发学习潜能
学校重视智育的创新与实践，通过“智慧课堂”、“翻转课堂”等教学模式，提高学生的学习效率和兴趣。同时定期组织教师开展教学研讨会，让教师们共同探讨和解决教学中遇到的问题。组织教师参与专业发展培训，鼓励教师采用多样化的教学方法，如案例教学、角色扮演等，提高教育教学能力。此外，学校利用“教联体送教下校”项目，与区域内外的优质学校进行资源共享，引入先进的教学理念和技术，进一步提升教学质量。在本学期，学校通过一系列精心设计的活动，成功地激发了学生们的学习热情和创新思维。本次通过做小实验的方式考查学生科学学科素养，旨在发展学生科学思维，培养实事求是的科学态度。通过电脑制作手抄报的形式考查学生信息技术学科素养，让学生学会运用信息技术解决生活中的问题。
体育：以体为基，强健学生体魄
学校坚持以体育为基础，每年通过定期组织全面的体质健康和视力检测，为学生提供个性化的体育锻炼方案。学校不仅成立了田径、乒乓球、篮球和跳绳等多个体育兴趣小组，还定期邀请专业教练进行指导，提升学生的体育技能。通过举办校园运动会、趣味纸飞机比赛等活动，让学生在运动中体验快乐，培养团队协作精神和竞争意识。本次跳绳、50米往返跑的测试项目旨在促使学生能够在掌握基本技能的过程中，形成良好的体育学科核心素养。
教联体学校辛冲河东小学同期体育测评
美育：以美为韵，陶冶艺术情操
美育在邾城六小的教育体系中占有重要地位。学校开设绘画、书法、音乐、舞蹈、葫芦丝等十几类艺术社团，成立了六小乐器班，聘请专业教师为学生提供丰富的艺术体验。学校还定期举办校园艺术节和艺术小才人等活动，鼓励学生展示自己的艺术才能，提升审美和人文素养。本次素养考查通过画画、唱歌和识谱简单易行的形式，考查学生在美育方面的素养和能力。
教联体学校辛冲河东小学同期美育测评
劳动教育：以劳为径，锻炼实践技能
在邾城六小，劳动教育正以一种全面而深入的方式融入学生的日常生活。在劳动课堂上，学生们利用废旧物品制作手工艺品，开展手工竞赛，不仅培养了他们的创新思维和动手能力，也提高了环保意识。设立劳动日组织学生进行校园大扫除、绿化植物等集体劳动，让学生参与到墙画创作和绿化维护中，增强了他们对校园环境的归属感和责任感。本次劳动学科素养考查以看图识别农作物、整理书包、叠衣服、收拾房间、洗红领巾等比赛形式来开展，培养学生的动手实践能力，从而更深刻地理解劳动的意义。
展望明年路，长风济沧海。邾城六小教联体将继续探索和创新五育并举新路径，为学生成长保驾护航，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。