本学期开始，李黄庄小学“心灵港湾”心理辅导室正式启动啦~~
我们会陆续推出心理小报，帮助家长、老师、同学们更好的进行心理调整与建设，希望大家能在心理小报中收获更多体悟与能量😊
版期：第一期
主题：尊重差异，以爱护航
当下，一个人从三岁开始求学，穷尽十几二十年才完成校园之旅，谁能说学习不重要呢？
诚然，学习非常重要！但我们的生命中不应该只关注学习成绩。太多高材生在学有所成之后因为心理缺陷而不能适应社会、不能正常生活，甚至极端、草率地结束了自己的生命！这难道是我们所期待的吗？
社会生活是复杂而充满挑战的，强大的内心、健康的心理状态是我们立足社会、乐观生活的重要保障！
下面请大家看一则短片，请一定要看两遍哦！
第一遍请注意：在观看过程中请把自己带入到主人公“小星星”的角色中去，感受孩子们到底想要什么样的帮助。
第二遍请注意：把自己带入到相对应的角色中去（家长—家长，教师—教师，同学—同学），反观自己在平时类似情况下是如何表现的，并思考：今后该如何调整。
短片看完了，大家感受如何？
思考一下：为什么我们一直提倡“因材施教”呢？因为每个人与生俱来的天赋和学习力是不同的，老师和家长要帮助孩子悦纳自己，正面、客观地接受自己的学习力与差异性。
老师和家长一定要尽力做到充分的关爱、真正的理解、平等的尊重、恰当的引导、持续的辅助，只有用心感知和陪伴，我们的孩子们才能茁壮成长、人尽其才！
老师、家长朋友们，孩子对我们的爱远比我们对他们的爱更多、更纯粹。
真切地希望“你看看某某，你真不如某某”“某某比你强多了”“真没用”“真差劲”“傻子”“笨蛋”“呆子”“木头”甚至“废物”这样极度残忍、无情的评价不要再出现于孩子最依赖的家长和老师之口！希望监护人们不要再做过多的对比、批评、指责甚至谩骂。尊重孩子差异性，关注他们的心理健康，减少恶意的刺痛与伤害。
有多少人需要穷尽一生去疗愈童年的伤啊！希望在看完短片后，我们都能重视孩子们的心理健康，保持“育儿”初心，帮助孩子成为身心健康、有道德、不惧挫折、情绪稳定的人。愿大家都能做到：降低期待，放低身份，放缓脚步，多谈心，多陪伴，多鼓励。长久下去，我们的孩子定会更加勇敢乐观，积极向上！
在大家需要帮助与支撑的时候，别忘了还有“心灵港湾”心理辅导室可以为您和孩子赋能“充电”哦~我们随时欢迎您的预约与咨询😊详情可联系本班班主任了解🤝