——记化州市与佛山市顺德区初中历史学科联合教研活动
四月，春尽夏初至，橘红花尚在枝头俏。4月29日上午，2024年化州市与佛山市顺德区初中历史学科联合教研活动暨化一模质量分析会在化州市实验中学举行。佛山市顺德区初中历史教研员卜树梅老师携同该区三位教学骨干，凤城实验学校康桂萍老师、拔萃实验学校王婷老师和龙江龙山初级中学刘娴兴老师，为化州市带来了一节形式新颖的接力课和两个有深度有针对性的讲座；化州市实验中学刘小青老师进行了公开课展示。化州市参加本次教研活动的有化州市初中历史教研员曾海娣老师、化州市初中历史教研中心组成员、全市九年级历史备课组长化州市实验中学教研室工作人员。活动由四大环节组成，内容充实，与会人员表示获益良多。
联合教研活动合照
环节一：刘小青老师 公开课《资产阶级民族革命与中华民国的建立》（初三一轮复习 中国近代史 第三单元）展示
刘小青老师首先利用视频导入将历史场景、文物图片等直观地呈现给学生，增强他们的感性认识。同时，帮助学生构建本单元历史时空观念，并对近五年的中考考情进行分析。其次，在教学过程中，采用互动式教学、小组合作等教学方法，使得课堂氛围更加活跃，学生的参与度更高。
刘小青老师在课堂中
最后，通过讲述辛亥革命的艰辛历程和伟大成就，激发学生的爱国热情和民族自豪感，增强他们对国家和民族的认同感和归属感。同时，引导学生思考如何在新的历史条件下继承和发扬辛亥革命精神，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。
环节二：康桂萍、王婷老师接力课《资产阶级民族革命与中华民国的建立》（中考复习课）
首先是康桂萍老师进行本单元的知识梳理。康老师利用视频导入新课，激发学生的学习热情，接着以四个学习任务贯穿本单元主线“走向革命——建立共和——维护共和”，以任务为驱动，打破“填鸭式”课堂教学，增加师生互动，凸显学生的主体地位。在授课过程中注重培养学生的时空观念、史料实证能力，同时注重历史概念解释，落实历史学科核心素养。在课堂升华部分，与学生一起感悟学习孙中山先生的伟大精神，落实历史学科“立德树人”根本任务。
康桂萍老师在课堂中
康老师知识梳理完毕后，王婷老师接着进行课堂接力，围绕辛亥革命这一考点，展示了实用性的“自拟观点小论文题型专项讲解”课堂。王老师首先给学生详细讲解了小论文题型的解题思路，紧接着进行实战演练。学生在教师的引导点拨下，发现规律，拓宽思路，从而掌握小论文题型的解题技巧。
王婷老师在课堂中
两位老师的课堂接力，让初三学生既掌握了重要的中考知识点，同时又学习了小论文题型的解题技巧，是一节非常高效、实用的中考历史复习课。
环节三：刘娴兴老师讲座《大单元视域下中考备考策略研究》
刘娴兴老师从大单元视域出发，分享了自己对中考备考策略的思考。提出备考要有时代性、前瞻性，立意高远。
刘娴兴老师在讲座中
环节四：卜树梅老师关于中考备考二轮复习讲座《深入研究 精心设计 精准施策》
卜老师结合自己多年一线教学和教研员的从业经验，分享了自己对于中考题研究的心路历程。以具体试题为例分析，提出老师需要深入研究试题，结合课程标准和国家政策、时势，精心设计试题；在复习中才能做到精准施策。
卜树梅老师在讲座中
本次佛山市顺德区与化州市初中历史联合教研活动，充分展示了顺德区初中历史教研扎实认真的工作作风，深厚的教研功底以及与化州地区进行教研交流的热情。相信在未来，两地通过进一步加强合作，定能共同提高，期待教研之花开遍凤城橘洲两地。
撰稿：陈燕
审核：曾海娣 卜树梅