“读万卷书也要行万里路”正当春暖花开之际，龙泉小学为贯彻落实教育部连携十一部门印发的《关于推进中小学生研学旅游的意见》，经学校领导班子深入研究，决定于龙振庄园进行四年级研学活动。
研学旅行是为了让学生发现、探索、感受这个美丽世界的机会。更是有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情；有利于推动全面实施素质教育，促进书本知识和生活经验的深度融合；有利于满足学生日益增长的旅游需求，从小培养学生文明旅游意识。
整次研学活动由分包四年级级部李传涛副校长进行全程跟踪负责，联合学校各部门及研学基地，在确保安全第一的原则下，进行研学活动。
研学基地针对同学们的课程，在饭菜的设计上，荤素搭配的同时，以高碳水确保同学们有充沛的体力完成各项课程。
滕州作为北辛文化遗址，科圣墨子，匠圣鲁班故里，四年级的学生们在老师的指导下积极探索古老的建筑艺术。
造纸术作为中国四大发明中最为重要的一环，同学们积极认真学习，探寻古人智慧，体验工匠精神。
民以食为天，在城市中的孩子们踏入菜地，认识植物，动手种植，感受到了炎黄子孙血脉中对田地的渴望，以及种植的天分。
户外课程与室内课程的结合，在课堂上动手，让植物与绘画产生交织，正所谓“没有实际的理论是空虚的，同时没有理论的实际是盲目的。”
植物认识过后，肯定是对动物的认识，在动物园中游览，落笔到纸上成画，落实到手上为作品。集看，写，做为一体的连贯课程设计，考验了同学们的认知，动手，想象，绘画能力。
在传统课程的学习上，又添加了最近几年热门的冬奥项目学习——冰壶
在室内冰壶的比拼中，考验了同学们体能的同时，又考验了团队之间的配合，同学们积极听讲，互相比拼，探讨战术，为自己喝彩，为他人喝彩！
各种课程的学习之下，作为最为核心的红色教育，同学们的学习更是积极性极高，参观过程中，惊讶、骄傲、惋惜、痛苦、不甘各种情绪交织之下，让同学们更加坚定了爱国情怀，为实现中华民族伟大复兴而努力！
“须知少日拏云志，曾许人间第一流。” 研学不仅是旅游，更是一种学习体验和人生感悟。相信在次研学旅行后，各位同学都会有更深的认知理解，更加积极向上的拼搏奋斗！
编辑:韩含
图片:四年级教师
一审一校:史册
二审二校:桑中杰
三审三校:孙金玮