进一步推进校园文化建设，扎扎实实推进素质教育，全面提高学生的综合素养，构建和谐校园、书香校园，打造内涵丰富、特色鲜明的阳光校园文化。按照兰陵县教育和体育局有关要求，我们制定了适合我校的读书月活动方案。
第一阶段：启动阶段（3月28日-4月1日）
3月28日在全校举行读书节启动仪式。利用升旗仪式向全校师生发出倡议。
以语文老师为主力军，开展读书节动员活动，激发学生读书兴趣，拉开读书节活动序幕。
让班级充满读书氛围，利用晨读，推广阅读好书的重要性，例如教室中开辟类似“好书推荐”、“读书之星”作为固定的展示栏目。
完善班级图书角建设，张贴班级图书漂流卡，各班为图书角取富有特色的名称，选好图书管理员，制定图书管理制度。
第二阶段：活动阶段（4月2日-4月23日）
1、系列活动一：“清风寄相思，明媚好春光”——清明节·我们的传统节日主题活动
征文内容：需以“清风寄相思，明媚好春光”为主题，表达清明节的情与思，追昔抚今，及勤学奋进之意,也可表达自己在阅读红色经典文学作品中所收获的情感体验和精神成长。
比赛中，学生们神情专注，信心十足，放飞情感，挥洒灵性，时而低头沉思，时而奋笔疾书，用生花妙笔尽情书写自己的真情实感。他们用心执笔，圆润饱满，字调间距匀称，句子书写规范、美观。
作品字体端庄工整、线条流畅，凝聚了同学们的汗水，记录着同学们的进步。端庄隽秀的字体犹如一串串美好的音符跳跃纸上，和着淡淡的墨香，令人陶醉其中。同学们立志要铭记历史，弘扬民族精神，继承革命优良传统，珍惜现在的幸福生活，努力学习、勤奋进取，做一个积极向上、热爱生活、热爱祖国的好少年，为祖国建设添砖加瓦，为美好新时代贡献力量！
系列活动二：每天共读一小时---亲子共读一本书
各班语文老师指导学生制作个性化的“阅读计划表”，记录自己每天的阅读时间、书目、页数、字数等。
亲子阅读是一 场美丽的守候，以 书为媒，以阅读为 纽带，让孩子和家 长共同分享多种 形式的阅读过程。
系列活动三：教师读书分享
朱永新教授说：“没有阅读，就没有真正的教育”。读书是教师最好的修行，一位教师的阅读史，不仅是他的精神底色也是他的教育蓝图。为了引导教师养成阅读的习惯，以读书搭建教师专业成长平台，打造学习型的教师群体，特制定兰陵县第十三小学教师读书活动方案，继续扎实推进我校书香校园建设工作。
让我们通过本次读书活动，感知千百年跨越时空的同声共鸣；在纸页间，品阅千百种殊异的人生况味，将书中的大千世界都化为自己的精神食粮，细品书香雅韵，共建书香校园!更多的精彩留待未来，让我们在读书活动中都能遇见最好的自己!