“五一劳动节”要到了，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动成果，培养幼儿从小树立良好的劳动意识，体验劳动快乐的良好开端。我班在节日前开展了五一劳动节主题活动。
小小劳动者
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
生活即教育，教育即生活。做力所能及的劳动，对幼儿自身成长有着重要意义。在劳动中，幼儿可以充分发挥自己的能力，把已有生活经验充分体现，并获得成就感。
劳动节手工
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
看！我们班的小朋友们用自己的方式表达着对劳动节的庆祝！
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
“劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣”，劳动教育对幼儿自身的成长有着重要意义，幼儿在劳动中可以提高自理能力、获得生活经验并体验劳动的成就感。
劳动节倡议书
倡议各位家长：
1.和幼儿一起确定合理目标
家长需要根据幼儿能力选择适合的家务劳动，把他能独立完成的家务劳动画成表格张贴起来，幼儿自行选择并分担家务劳动。一次不要做太多，做好即可。
2.教给幼儿正确的方法
习得一定的劳动技能可以提高幼儿劳动的质量和效率。家长可以先操作示范，及时解疑答惑，帮助幼儿掌握劳动的技能。比如：打扫应该从上到下、从里到外，垃圾要堆在一起等。
3.允许幼儿“把事情弄糟”
家长不愿意让幼儿参与劳动的很大一部分原因是怕他添乱。允许幼儿“把事情弄糟”，实际上就是允许他犯错，让他能够根据自己的想法摆弄、操作物品，不断在试误中成长。幼儿犯错后可以和他一起讨论：“为什么会变成这样？”“哪里出了问题？”“我们可以怎么做？”……让他感觉到成人对他的理解和支持，从而更有信心能把事情做好、不怕犯错。家长也要思考一下问题出在哪里，是任务超出了他的能力，还是他只是想试试其他方法？
4.选择适合幼儿的劳动
不同年龄阶段的幼儿能力有所不同，要选择适合年龄特点的家务内容，幼儿才有能力完成。
5.让劳动变得更有趣
要让幼儿保持对家务劳动的兴趣，就要让劳动变得有趣。比如扫地，可以用彩色胶带在地板上粘贴一小块范围，当“垃圾笼子”，把垃圾赶到这个“笼子”里。同时提供条件支持，例如：提供防水围兜、适合的工具等等。总之，家长应采取正确方法，培养幼儿对劳动的兴趣，感受劳动带来的成就感，在劳动中不断成长。
倡议小朋友们：
1.积极参加劳动节活动，用实际行动争当“新时代劳动小达人”。
2.从现在开始，从小事做起，坚持自己的事情自己做。
3.每天主动参与居家劳动，帮助长辈完成一件力所能及的劳动，与家人分享劳动喜悦。
4.学会两到三项的劳动技能，养成爱劳动的好习惯。
小班劳动项目推荐
删除
删除
劳动绘本推荐
删除
删除
删除
此次活动，不仅让幼儿了解了劳动节的意义，同时还培养了他们热爱劳动、尊重劳动者、珍惜劳动成果的良好品质，传承了“劳动真光荣”的传统美德。让我们播下一颗“劳动”的种子，伴随着每个孩子一起发芽、长大!
编辑：李媛媛
审核：张锦瑜