“五环”引领促成长——热海院附中红星学校文科组第十周公开课

兰慧
创建于04-30
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  2024年4月30日,热海院附中红星学校初中文科组按照学校教研计划的实施安排,开展本学期的“五环”公开课听评活动。初中文科组教师集体听课。

胡蓉老师执教《游山西村》


  胡蓉老师思路清晰,在朗诵《游山西村》时配以背景音乐,让学生有感情的诵读古诗,创设情境,整个课堂灵动有趣。胡老师的课堂遵循了以学生为主的教学观念,注重启发与引导学生,强化学生语文文字应用的学习。

李玉蕊老师执教《驿路梨花》

  课堂伊始,李老师以赏析梨花图片导入,并指导学生从文中找到对梨花的描写并朗读,点拨提升,帮助学生们明确把握不同的朗读语气与心情。在一次次的评点与朗读中,同学们已经焕然走入了这片梨花林与小屋。

  听课结束后,文科组全体教师于梦想教室集中进行评课。

  邹璀老师点评道,两位老师思路清晰,关注学生,注意朗读,台风较稳,课文内容总体把握较好。但胡蓉老师缺少朗读指导,朗读节奏和情感需要进行点拨;李玉蕊老师双关,象征手法体现主旨没有提到。

  于萍萍老师点评道,胡蓉老师思路清晰,前面课堂氛围把握很好,后面较沉默,整体时间把控精准。朗读时,易错字读音能标音。但是没有抓重点赏析“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,此外课堂衔接语可以多加练习。李玉蕊老师在讲授时要注意“山树万树梨花开”是写雪,同时检查预习要落实检查环节。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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