习惯是人生中最大的引路人，儿童时期正是教育启蒙的阶段，最好的教育就是养成良好的习惯，小班的常规培养是最关键的时期，建立良好的习惯是最重要的，让我们一起来看看习惯养成吧！
入园篇
在早上入园的时候，老师发现有的孩子拿着晨检卡不插在晨检带里，老师就告诉孩子们，入园的时候要先插卡，插完卡之后就放下书包去搬椅子找位置坐，好习惯就是要从小养成。
排队篇
排队能培养幼儿的专注力，团队精神和增强规则意识。看我们的孩子们在排队的时候整整齐齐，做到不争不抢也不推搡别的孩子。
呜呜呜，火车要出发了！昊林小朋友说：老师，我想当火车头。孩子们都特别喜欢当火车头。那在想当火车头的同时，孩子们也都特别自觉的排起队来，都想先当那个火车头。
饮水篇
我们拿起自己的水杯后，要安安静静的喝水，多喝水，这样我们的身体才会棒棒的，越来越健康。
孩子们喝完水之后，都会自己主动的把杯子送回茶桶上，有的孩子喝完水不会主动送杯子的话，老师们也会去引导着孩子主动的去送杯子，让孩子养成喝完水就知道送杯子的好习惯。
饮食篇
我们吃加餐有的时候水果都有皮，那老师就发现了，每次吃完加餐的时候都会有几个小朋友特别主动的说要去倒水果皮，好习惯就是在一点一滴当中慢慢的积累起来的。
还有吃完饭之后，要主动的把饭碗放在红色盆子里面，孩子们都特别棒，每次吃完饭之后都会主动的去送碗。
入厕篇
老师喊着孩子们小便的时候，刚开始的时候孩子们出来都没有意识去靠墙站，但是经过老师的引导之后，现在孩子们出来之后都知道要靠墙站，小脚踩着线。
小班是孩子成长的开始，是良好行为习惯的重要阶段，我们一定要抓住这个机会，好的习惯将会受益一生，好的习惯养成不是一朝一夕的事情，而是需要从身边小事做起，让我们一起培育这些幼苗，静待成长！