【信丰科学教育】2024年信丰县小学科学课例评比和科学教师教学竞赛活动

       为落实《信丰县教体系统科学教育行动方案》，提高我县小学科学教师的专业水平，促进小学科学教学的创新与发展，鼓励教师探索多元化的教学方式，提高学生学习科学的兴趣和效果，4月28日，信丰县2024年小学科学课堂教学竞赛决赛在陈毅希望学校举行。

活动文件通知

课例初赛

      在课例设计中，教师们注重实验教学的创新，通过设计新颖、有趣的实验，引导学生们通过实践探索科学原理。例如，有的教师利用生活中的常见物品设计实验，让学生们在动手操作中感受科学的魅力；有的教师则利用自制教具进行实验，提高了实验的针对性和实效性。

课堂教学竞赛

       决赛阶段，8名参赛教师们各展所长，结合科学学科特点，充分运用现代化信息技术手段，设计了一系列生动有趣、富有创意的科学探究实验。比赛中，教师们通过生动的讲解、丰富的实验、精彩的互动，引导学生们积极参与课堂活动，探索科学的奥秘。

活动小结

       本次小学科学比赛的成功举办，不仅为小学科学教师提供了一个展示和交流的平台，也为学生们带来了一场场精彩纷呈的科学课堂。在今后的工作中，我们将继续加强小学科学教学改革和教学研究工作，推动小学科学教育的不断发展。同时，我们也希望广大小学科学教师能够积极参与各类教学竞赛和交流活动，不断提高自身的教学水平和专业素养。