为切实加强师生消防安全教育， 进一步提高师生对突发事件的应变能力，增强其防火逃生意识，提高全体师生防火救灾自救保护的能力，我校于2024 年4月 30日下午开展了消防应急疏散演练活动。
在演练前夕， 为确保疏散演练安全、有序、顺利进行，学校为本次演练做了周密部署，制定了详细的消防应急疏散演练方案，对各班疏散路线以及楼层疏散引导教师等都做出了明确安排。
消防演练前，各班老师对学生进行相关的消防安全教育的主题班会，通过观看消防视频、消防知识的宣传等方法，帮助学生进一步掌握基本的自我防护意识和逃生技能。让学生进一步了解应该如何预防火灾，知道发生火灾时应该如何应对。
讲解消防知识
1、发生火灾时，可以先打“119”报警，同时告诉消防员叔叔你家的详细地址。
2、逃生的时候要扶墙或扶着栏杆俯身下楼，还要用湿毛巾捂好口鼻以防烟吸入口鼻。
3、用湿毛巾一只手捂好口和鼻，一定要都捂住了，但不要用力去捂，保证自己可以呼吸。
消防演练开始
4月30日下午14时随着警报声响起，消防安全演练活动正式开始！随着急促的警报声响起，拉开了消防安全演练的序幕。各班教师按照方案明确分工，以班级为单位，分方向、按路线向安全出口进行应急安全疏散。演练过程中，各班老师本着“安全第一”的原则，有序的组织学生快速、科学疏散。
第一次警报声响起，全体学生在教室里躲到桌子下面。
第二次警报声响起，全体师生捂住口鼻、低头弯腰，不惊慌、听指挥、动作敏捷、无推挤、无冲撞地安全逃生。
整个过程历时1分14秒，全体师生撤离安全位置后，各班级立马清点人数，并向安全负责人李校长汇报撤离情况。
消防演练总结
学生到达安全区域后，安全负责人李校长针对这次演练的过程的优点和不足作了总结，并普及消防安全知识以提高学生自护自救能力。
灭火器的使用方法
李伟博校长对这次消防演练做总结后，甄晓东校长对我们学校现有的三种不同的灭火器使用方法及使用场景进行详细的讲解。
常用的干粉灭火器的使用方法是：
第一步，摇动灭火器。
第二步，拔掉铅封和保险销。
第三步，瞄准火焰根部。
第四步，压下手柄。
为了让学生亲自体验灭火器使用的方法，甄校长安排每个班级的学生代表到真实火源面前尝试灭火的过程。
瞧，学生们第一次操作，已经能按照甄校长的讲解使用灭火器了，给这些认真学习的孩子们点赞，你们又学习了一项新本领。由于是第一操作并不能正确的喷射火苗根部使火苗熄灭，李校长又亲自操作了正确的使用方法。
一场真实的灭火体验，一次有序的消防演练不仅让全体师生懂得发生火灾后如何进行自救、如何逃走、如何拨打119电话报警，如何正确的使用灭火器，更懂得了面对突然发生的重大事故要沉着冷静，有序撤离。
教育学生从小关注消防，远离火灾，提高安全自救能力，从小在心中筑起坚实的防火墙。同时我校会进一步将安全教育渗透到日常教学中，更会把安全作为首要工作来常抓不懈，为学生们的健康、快乐成长创造一个安全的环境。
图文：魏利静
审核：马慧敏