阶段分析找短板,把握方向促发展——二年级语文期中考试质量分析会

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创建于04-30
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教学质量是一个学校生存和发展的生命线。为促进教学质量的提升,在二年级语文备课组的统一安排下,2024年4月30日语文老师开展了“期中考试质量分析”研讨活动。

备课组长吕锦琴老师对本次期中考试各班成绩作了详细分析,用统计表对班级的成绩做了横向对比,精准指出了此次测试反映出来的问题。要求教师要认真分析卷面,总结得失,把握好课堂这个教学主战场,寻找学生增长点和教学助力点,齐心协力提质量。


各班教师对本次语文考试中的各种题型进行详细剖析,对班级卷面普遍性存在的问题进行分析。作为一名语文老师要将每次检测作为自己教学的反思,在每次检测中总结学生的得失,及时改变教学方法,教学中抓课堂、抓作业、抓书写、抓习惯,让班级每一位学生都能进步。

       质量分析会中大家强调了四方面:一要重视课堂教学;二要重视学生学习习惯、方法的培养;三要重视备课;四要重视作业布置及课后训练。

     本次期中测试,不仅是对教学工作的总结,更是对今后工作的思考,使大家对下一阶段的工作目标更加明确。今后,我们将继续摸索提高教学质量之路,在实践中反思,在反思中改进,在改进中提高,争取获得更好的成绩!

编辑:何晓娟

审核:吕锦琴

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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