深耕耘，精益求精提实效；勤反思，示范引领促成长。为促进教师专业成长，构建高效智慧课堂，铅山一中物理教研组于2024年4月30日开展了公开课活动。
李婷老师执教的课题是《牛顿第一定律》。本节课从和牛顿的对话开始，以苹果爬杆实验作为导入，激发出学生的兴趣。课堂中，李老师使用自制教具—伽利略斜面，与学生共同配合完成了伽利略斜面实验，说明了力不是维持物体运动对原因。适当的课堂练习，有助于学生巩固本节课内容，得知学生学习的薄弱点，并进行重点讲解。
整堂课师生互动活跃，从而带动了课堂的学习气氛，体现了“以学生为中心”的课程理念，让学生成为课堂的主人。课堂中充分利用教学资源，多媒体辅助教学模式，有效的提高了课堂效率。层层深入，逐步加深学生知识的理解。
教而不研则浅，研而不教则空。课后，老师们聚集一堂，各抒己见，在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见，为提高教学质量建言献策。
成长永远在路上，教育永不止步。每一次公开课活动都让老师们收获颇丰，教学的魅力需要共同探究，相信今后老师们的每一堂课都会有不同的精彩。