为深入推进教育教学高质量发展，助力青年教师成长。近日，阿城区朝鲜族小学开展了青年教师磨课展示活动。
美玉需雕琢，好课当打磨。 磨课活动对年轻教师们的成长和发展具有深远的影响。通过磨课，青年教师们不仅可以提高自己的教学水平和能力，还能学会如何与学生沟通、如何引导学生思考、如何构建高效的课堂。这些宝贵的经验将成为她们未来教育之路上的宝贵财富，也将为她们的教育事业发展奠定坚实的基础。
活动中，四位青年教师认真钻研教材，精心准备教案，巧妙设计活动，认真研读课标，优选教法学法，虚心求教，反复修改调整，力求精益求精，努力打磨高效课堂。课堂教学亮点迭出。呈现出一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。
四年级英语《Unit4 At the farm》
执教教师：纪可心
纪老师以情景教学法为主线，通过轻松愉快的课堂氛围中完成教学任务、实现育人目标。
二年级数学《利用余数解决排列问题》
执教教师：宋君宇
宋老师的这节课，启发学生，让学生自主探究学习，语言精准、严谨。
一年级数学《认识人民币》
执教教师：肖冬薇
课堂中肖老师呈现了学生的分类方法，课堂活跃，精彩纷呈。
二年级美术《你会设计邮票吗》
执教教师：崔振彦
崔老师执教的这节课，通过实物展示等环节使学生深入了解邮票的意义和价值。整节课以邮票的设计和制作为主线，在欣赏、研究邮票的活动中拓宽知识面，获得审美享受。
研讨交流促提升
展示课上，四位青年教师尽施己力、各展所长。巧妙的课堂设计、富有感染力的教姿教态、高效的课堂推进效率、严谨的教学流程......在短短的40分钟内，各位教师尽显青年教师积极向上的精神风貌和良好的教学素养。课堂氛围轻松愉悦，师生互动浑然天成，思路清晰，任务设计有条不紊、层层推进。
课后，教务处同各教研组全体教师一起，参与了授课教师的评课环节。与会老师首先对各位青年教师的课堂予以了高度评价，备课充分、教学重难点突出、环节流畅连贯、课堂呈现效果良好等发自内心的赞美。同时，结合各自课堂的不同情况，从如何更好地构建课堂氛围，细化对学生学科核心素养的落实方法，给出了各自宝贵的建议与改进方法。
各位领导更是耐心细致地对每位青年教师给出了独具匠心的课后点评，并给青年教师日后的工作指明方向。再次重申了备好课的重要性，要求青年教师一定要在研读《课程标准》和教材上下功夫，不断精湛技能，注重自身发展，快速地成长起来。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。磨课不仅是锻造一堂好课不可或缺的过程，也是老师锤炼自身业务能力的必经之路，更是提高全体教师教学教研水平和专业素养的重要途径。
本次交流活动，充分展示了青年教师成长的风采。期待每位青年教师，都能在以后的教育教学的过程中，取得更大进步。