【劳动促成长,实践创幸福】——保德县第八小学“五一劳动节”实践作业

第八小学张倩
创建于04-30
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     根据《国务院办公厅关于2024年部分节假日安排的通知》(国办发明电〔2023〕7号),现将2024年五一劳动节放假时间安排通知如下:

放假通知

1.    2024年5月1日至2024年5月5日放假,共5天;

 2.    5月11日(星期六)按照周五课表正常上课。

     在“五一”国际劳动节来临之际,保德县第八小学决定开展以“劳动促成长,实践创幸福”为主题的系列活动,将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每一位少先队员的实际行动中,通过参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。

亲爱的同学们:

      劳动创造承载着世界,劳动是生活的基础,更是我们生命成长的必修课。为了加强劳动教育,让大家度过一个快乐而有意义的“五一”劳动节,学校设计了“五一”劳动节实践活动作业,让我们认真参与到劳动实践活动中去吧!

劳动实践作业

低年级(1-2年级)

1. 在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次大扫除。

2.做到自己的被子自己叠。

3. 能帮助爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,比如:洗菜、扫地、擦桌子等。

(将劳动场景拍照上传班级群)

中年级(3-4年级)

1.在家长指导下,学会给家里的绿植浇水、施肥。

2.清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等)

3.用农民伯伯的劳动成果(水果、蔬菜、粮食)做一份创意拼盘,或做一道美食,与家人一起享用。知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义。

   (将劳动照片上传于班级群)

高年级(5-6年级)

1.了解2个全国劳模的名字和他们的事迹。

2.在父母的协助下,会做1—2道菜等。

3. 制作一份劳动节手抄报(A4大小)。(将帮厨或劳动成果以拍照上传于班级群,手抄报收假回来交给班主任)

     劳动教育,是要让孩子懂得,世界上永远不存在不劳而获,幸福生活基于辛勤劳动之上。愿同学们在学中悟,在做中思,在劳动中体验,在劳动中成长!

     “人生在勤,勤则不匮。” 幸福不会从天而降,美好生活靠劳动创造。       

  ——习近平总书记

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