著名教育家陈鹤琴先生曾说:“习惯养得好，终生受其福，习惯养得不好，终身受其罪。”所以提高幼儿的自理能力，加强幼儿的自我管理意识很重要。
为了培养孩子的生活自理能力，促进孩子身体的协调性和灵活性发展，养成自己的事情自己做的良好习惯。我园2024年4月30日开展第一届“ 我是小劳模 ”自理能力大赛，通过幼儿与幼儿之间的比赛增强孩子的自理意识和能力。
在自理能力决赛之前，各班级先进行了班级初赛，过程中，孩子们学会了许多生活技能，如穿鞋、穿脱衣服、叠衣服、叠被子、玩具分类、整理书包等等...
经过激烈的比赛，每个班级最终选出了6名幼儿代表参加年级组决赛，毕业班是全班参赛。
此刻，我们迎来了一场备受瞩目的幼儿自理能力决赛。孩子们热情高涨，带着满满的自信，纷纷来到赛场，准备展现自己的实力。本次比赛的主持人冰冰老师亲切地为小选手们详细讲解了比赛规则，确保每位孩子都能明白并顺利参与比赛。
经过一段时间的幼儿园生活，在老师们的细心引导下，小班宝贝们的自理能力也在不断地进步，本次小班级组进行的是舀豆子、分类玩具、背书包三个个项目的比赛，看到宝贝们点滴的进步，老师们都为宝贝们感到骄傲与欣慰。
中班组进行的是剥鸡蛋、叠毛巾、穿鞋子三个项目的比赛，看谁完成得最快最好，培养幼儿的自我服务意识和独立自主的能力。
随着主持人的一声口令“3、2、1”孩子们迅速进入比赛的状态全力以赴展现出最棒的自己
大班级组进行的是通过叠衣服、整理书包和整理图书三个项目的角逐，选出完成得最好最快的小朋友。
毕业班组进行的是夹豆子、穿衣服和整理床铺，锻炼幼儿的精细动作和手部发育。
经过激烈又开心的比赛幼儿们均取得了优异的成绩在比赛中看到了孩子们的成长努力和永不放弃的精神
将教育回归生活，引导幼儿在生活中学习与成长，培养幼儿的独立性和自主性是落实学前教育指南的重要内容之一，让孩子养成良好生活习惯。
表彰除了提高孩子的个人荣誉感，更是鼓励广大孩子们养成良好的生活习惯。
通过本次的自理能力比赛，我们欣喜地发现每个孩子都是沿着自己的成长轨迹在进步，在活动中，孩子们也一直是以愉悦的心情参与其中，也在不知不觉中提升了手指的灵活度，锻炼了手指协调性与手眼协调的能力，从不同程度提升小肌肉的能力发展水平，并从中获得了自信心和自豪感，增强自我服务意识和能力，懂得自己的事情自己做，并且在家能够帮助妈妈做一些力所能及的事情，做妈妈的小帮手！