教学常规业务检查是学校教学工作的核心，是学校教学工作的立足之本。在全面落实“五项管理”及“双减”政策的背景下，为促进学校教学常规工作精细化、规范化、品质化的扎实推进，切实提高教育教学质量，根据本学期教学计划安排，4月29日下午，原阳县第七小学开展了教学常规检查。
检查开始前，胡校长及李主任分别对本次常规业务检查工作进行指导、安排。
检查组分学科开展了深入、细致的检查。检查中各环节有条不紊，分别从教案的设计、补充、反思，听评课记录、教研活动记录，作业的布置、学生的书写、教师的批阅等方面对每位老师的日常教学工作进行公平公正的评定，既发现了亮点，也找出了不足。
认真检查 仔细记录
从检查的整体情况看，老师们的教案立足课程目标，单元目标，确定了课时目标，注重学生核心素养的发展与提升。听评课记录记录完整详细，评语中体现了对讲课老师的优点肯定及不足之处的建议。老师们态度认真，书写规范美观。
精耕细“作” “业”精于勤
作业是教学反馈重要的环节，检查中发现大部分学生的作业干净、美观，准确率高，给人赏心悦目的感受。老师们都能认真、细致、准确地批改作业，反馈改错及时，批改格式规范，有等级评价，更有生动的激励性语言。
教学常规检查是老师们互相学习和交流的机会，是一种激励，更是一种促进，一次检查就是一次促进，细致繁琐的常规工作是高效课堂的基础，本次业务工作检查不仅发现了亮点也找出了不足，真正达到以检查促规范，以规范促提升的目的，也是对“双减”政策落实的一次大排查，强有力促进我们进一步落实常规工作，改进教学方法，使学校的教学工作再上一个新台阶！