为弘扬“五·四”精神运动，丰富学生校园文化生活，推进学校素质教育，4月29日，大化瑶族自治县新城初级中学举行“多彩新城校园，绽放无悔青春”道法、历史课本剧展示活动，全校师生齐聚，共同迎接一场青春的盛宴。
参加汇演的课本剧题材广泛、改编新颖，各经典剧目在同学们的精彩演绎下一一呈现在老师同学们眼前。
剧本一《恰同学少年》
风华正茂，书生意气
该剧目是一场红色青春实景演出，同学们将革命历史题材融入在舞台上，讲述特殊年代里一群有志青年的特殊成长，展现了让人念念不忘的属于青春最好的模样。
剧本二《五四运动》
以梦为擎，五四有为
同学们穿越回那个风起云涌的时代，亲眼目睹五四运动的激情岁月，演绎五四时期青年学生的满腔热血和坚定信念。为自由、为民主、为科学，发出振聋发聩的呐喊！
剧本三《新文化运动》
青衿之志，履践致远
20世纪初期，天空布满阴霾。一声春雷响起，一场崇尚科学、抨击封建思想的文化启蒙运动爆发了。同学们引人入胜的演出，让我们感受到《新文化运动》即使处在灰暗的时代，青年仍能用自己的生命燃烧出熊熊烈火，照亮新思想的前进之路。
剧本四《对校园暴力说不》
拒绝沉默，勇敢发声
通过情景演出鼓励同学们要勇敢向校园暴力说“不”，杜绝校园暴力，为构建和谐、平安、美丽的校园奠定了良好的氛围。
剧本五《包公审案》
学史明志，传承经典
该剧目以包公穿越到现代为背景，通过包公观看现代法律案件，了解到现在法律与古代法律的不同之处。这部情景剧让同学们更加深入地了解了法律的重要性，也让他们对道德与法治这门学科有了更加清晰的认识。
剧本六《悬崖勒马》
青春自护，远离伤害
本剧描述了：留守儿童强强因结识不良少年龙龙，沾染不良习气，最终害人害己，幡然省悟，告别过去，改过自新。 剧情表现鲜活生动，同学们惟妙惟肖富有感情的表演，令人耳目一新。
特邀剧本：学校团支部
《何为青年，青年何为》
颁奖环节
一等奖剧本: 《对校园暴力说不》
二等奖剧本:《包公审案》、《悬崖勒马》
三等奖剧本:《恰同学少年》、《新文化运动》、《五四运动》
《对校园暴力说不》
《包公审案》
《悬崖勒马》
《恰同学少年》
《新文化运动》
《五四运动》
相隔千万里，跨越若干年的人和事都凝缩在这里，一幕幕课本剧，大大缩短同学们与作者心灵对话的距离。这场异彩纷呈的课本剧表演，挖掘了学生潜在的智力，给同学们提供了展示特长的平台，锻炼、提升了同学们的综合素质，让同学们在演绎中更扎实地学习和掌握了课本知识，进一步提高同学们的课外阅读兴趣，在校园内形成浓郁的读书氛围，激发读书热情，让书香飘满校园。
大化瑶族自治县新城初级中学
2024年4月30日
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