聚焦数学课堂,研磨教研教学——记宝山区小学四年级教研活动

晴空
创建于04-30
阅读 620
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

       一花独放不是春,百花争艳春更美。在这个五彩缤纷的季节里,为了进一步提升课堂教学质量,促进教师的教学水平全面提高,让多样化的教学策略在交流中碰撞并得以提升。宝山区小学四年组在教育局领导带领下于2024年4月30日开展了教研活动。

        本次教研重点研究陈丹老师执教《小数加减法》,这节课的重点是理解并掌握  小数加减法的笔算方法,从教材内容、教学目标和重难点分析并对本单元的学习情况进行分析。教学过程中采用讲解、自主探究、练习等教学方法和手段,使学生更好地理解和掌握小数加减法的运算规律,培养学生的探究精神和解决问题的能力。

       研讨中首先由张老师针对本课的教学重难点提出自己的看法。宝利老师提出本课中自己设计的四步小结法,值得老师们学习、借鉴。万老师,周老师对本课教学设计的优点给予肯定,并结合本班的实际情况说出自己的教学设计。

       最后,由胡月老师总结发言,《小数加减法》对学生的认知水平,从生活中容易理解的题材入手,把具体问题上升到抽象,找到解决问题的捷径。整个过程不断有思维的碰撞,环环相扣,扎实有效,使教学目标真正落到了实处。

       本次四年组教研活动起到了示范引领的作用,为每一位教师提供了互相学习、交流、研讨的机会和平台,从而实现教师共同进步,共同成长!

阅读 620
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉