为积极贯彻实施《指南》精神，提升园所教育教学水平，增进各园所之间的互动交流，促进教育资源共享，搭建学习与交流的平台。在云霄县进修学校的组织下，2024年4月29日上午，云霄县下河中心幼儿园开展县级区域专题观摩研讨活动，云霄县进修学校吴毓华副校长及全县各中心校幼教辅导员、各公办幼儿园园长、骨干教师以及下河乡辖区内的公民办幼儿园园长参加了本次活动。
如约而至 遇见美好
伴着晨曦，来园观摩的老师们陆续到场，有序签到、领取观摩材料，开启开放日的观摩之旅。
阳光晨间 活力绽放
一日之计在于晨，快乐的一天从运动开始。当晨间户外活动音乐响起，静谧的校园瞬间被“活力”点燃。瞧！孩子们迫不及待地奔向运动场，他们奔跑、跳跃、攀爬……
早操锻炼 动感十足
伴随着欢快的入场音乐，小朋友们在老师的带领下，精神抖擞、动作有力的早操活动展示着自己的风姿，也展示着我园风采，更展示了孩子们健康自信、团结协作的精神。
玩转区域 乐享游戏
小小的一方区域是孩子们大大的乐园，孩子们在区域中自主选择，相互合作，在轻松愉悦的环境中不断地尝试与探索，体验自主游戏的快乐。
观摩教师聚焦游戏活动现场，不时驻足交流、询问，用手机记录下一个个美好的画面，与幼儿一起探讨、体验游戏的乐趣。
集中活动 尽显风采
大班音乐活动《啦布啦多破案记》
执教者：唐晓芹
集中活动对幼儿的学习有着引领和提升的作用，唐晓芹老师根据幼儿的年龄特点及生活和成长需求出发，选择适宜的教学内容，围绕领域核心经验精心设计，通过游戏情境，充分调动孩子们的表现力和创造力，本节活动也引发了观摩老师对韵律活动教学有效性的思考。
思想碰撞 研讨交流
教有所获，研有所得。观摩活动结束后，随后的研讨交流在学科组张育虾老师的主持下开始，执教老师围绕设计意图、目标制定、活动过程等方面进行了自评与反思，各姐妹园教师围绕“区域活动中的儿童本位”及“在韵律活动中如何支持孩子创造性的表现”两个议题进行展开，纷纷发表了自己对于本次开放日活动的心得体会及活动建议，研讨氛围浓厚。
云霄县进修学校副校长吴毓华也做了细致而精彩的点评，她提出要打破以往的思维模式，以儿童为本位,甘当活动的支持者而非干预者；在指导幼儿的活动中,不仅要观察幼儿的活动与兴趣点,了解当前儿童已有的经验,掌握幼儿的最近发展区,在适当的时机给予适时的帮助；要学会等待,不要急于介入,给幼儿以充分操作和探索的空间,使其尽可能的自己发现问题,解决问题,形成自己独有的经验。
在交流会上，中心校许文良校长及林碧芬副校长对各位嘉宾、老师们的到来表示感谢和欢迎，同时希望下河中心幼儿园以本次活动为契机，在学习交流中不断成长。
每一次的开放，是分享的过程、成长的经历；每一次的交流，是思想的碰撞、内涵的提升。让我们在共享、共研、共思、共成长中,迈着最初的梦想前行，共育花开！
编辑、撰稿：张晓红
照片：方泽凡、蔡方娴
一审一校：唐晓芹
二审二校：林碧芬
三审三校：许文良