党的光辉照童心，美德教育塑新人，在“五一”国际劳动节来临之际，我校将开展以“劳动砺心智，实践促成长”为主题的系列教育活动，让学生在劳动中动手实践、接受锻炼、磨炼意志，学习劳动技能，增强劳动意识，树立正确的劳动价值观和良好劳动品质，与德育、智育、体育、美育相融合，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
活动目的
1.让学生了解五一劳动节的由来、意义;
2.让学生了解并致敬身边每一个平凡而伟大的劳动者，使其懂得正是他们创造了美好的生活，树立向他们学习的思想;
3.培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。
五一小课堂
活动时间
2024年5月1日至2024年5月5日
活动安排
我是劳动小能手
一、二年级实践内容：
1.了解五一劳动节的由来。
2.整理自己的小书包、文具盒。
3.学会系鞋带。
4.手洗自己的袜子等小衣物。
5.与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。
6.参与田间劳动及社区志愿服务。
我是劳动小榜样
三、四年级实践内容：
1.尝试洗菜、择菜。
2.叠衣物、叠被子、丢垃圾、扫地。
3.自己洗头、梳头、洗澡。
4.整理自己的书桌、书架、打扫自己的房间。
5.知道两个全国劳模的名字和他们的事迹。
6.参与田间劳动及社区志愿服务。
7.绘制一份“童心向党·红领巾爱劳动”主题绘画(8k纸)
我是劳动小先锋
五、六年级实践内容：
1.学做一道热菜。
2.自己换床单、被套、打扫、整理自己的房间。
3.手洗小件衣物并晾晒。
4.饭后收拾碗筷、用抹布抹桌子。
5.知道4个全国劳模的名字和他们的事迹，积累到笔记本上。
6.参与田间劳动及社区志愿服务。
7.绘制一幅以“致敬劳动者”为主题的手抄报。（8K纸）
活动要求
1.人人参与，人人动手，让学生在劳动中人人有收获。
2.班主任按活动要求，安排部署，抓好落实，充分调动学生的积极性，发动大家积极行动起来，参与到活动中。
3.每位队员通过拍照或视频的形式，记录劳动情景，发送到班级群，与同学老师分享自己的劳动收获。
4.5月6日各班主任精选4-5份活动照片或视频传到大队部，学校将优进行表彰，并在美篇中进行宣传。开学时每班精选出4份手抄报和绘画作品，学校评奖出优秀作品后，作品将在六一节中进行展出。
小街中心完小少先队大队部
2024年4月30日
致敬最美劳动者
筑梦的路上，劳动最美
逐梦的路上 ，致敬不凡
这条路上
始终有他们的身影
忙碌，是对责任最平凡的释义
汗水，绘就劳动最美好的注脚
是他们
用臂膀扛起责任
用真心回馈社会
用勤勉装点世界
择一业，则终一生
是他们
以劳动者的名义，坚守岗位
不忘初心，砥砺前行！
劳动创造幸福
让我们向每一位劳动者致敬！
图文编辑：赵晶
审核：普方