最美人间四月天，正是读书好时节。为助力我校书香校园建设，引导学困生养成多读书、读好书、好读书的良好习惯，一二〇师学校开展了学困生阅读习惯养成帮扶活动。
在此次活动中，帮扶领导和教师深入地了解学困生的阅读喜好，在此基础上耐心地指引他们去读类似的、但内容更丰富的书，还和学困生交换图书进行阅读。只有学困生对阅读的内容感兴趣，他们才会用心地去读、去品、去体会。
学困生阅读基础较差，养成阅读习惯的过程中经常会出现反复，帮扶领导和教师降低起点，及时表扬，并且加强阅读的监督，防止反复，让学困生在坚持中养成好习惯。
教育的根本任务是关注人的精神世界，促进人的精神成长，是润泽，是唤醒，是激励，而读书正是诗意地栖居在大地之上，与高尚的灵魂对话，与睿智的人生对话。学困生阅读习惯的培养，是个长期而艰巨的过程。今后，我校将持续深入开展学困生帮扶活动，让书香浸润每一位学困生的心灵，让阅读成为他们成长道路上的一盏明灯。