当前新的教学理念主张尊重学生的独特感受，发展学生的健康个性，培养学生的创新能力。书法教学的过程就是“观察--分析--书写”的过程。通过学习书法，可以培养学生的观察能力、分析能力、表达能力。促进学生养成细致、专注、沉着、持久的学习品质。有利于发展学生的健康个性，培养他们的创新精神。
同时，教师队伍书写能力的提升对教学活动大有裨益，所以我校特别注重全校师生的规范字书写能力提高。
我校全体师生不仅长期保持着“规范字天天练”的好习惯，专职书法老师还在每周四的书法社团活动中，着重指导学生正确的书写姿势和执笔运笔姿势，让孩子们熟记并执行“三个一”，即：眼离书本约一尺，胸离桌子约一拳，手离笔端约一寸，进一步帮助孩子们养成良好的书写习惯。
通过专职老师悉心指导，全体师生艰苦训练，我校师生书写水平大幅提高。
“师生同写一个字”的书写活动让“路漫漫其修远兮”变得不再遥远。相信我们全体师生在平时也会更加勤加练习，进一步增强写规范字、用规范字的意识，促进良好书写习惯的养成，一起更上一层楼！