春风送暖，万物生辉，4月30日上午宁城县教育教学指导中心幼儿教研员李伟伟主任来到必斯营子镇中心幼儿园，就园所文化、教育教学、区域活动等展开了全面指导。
环境指导
李伟伟主任在中心校王玉辉副校长和张新宇主任的陪同下，观摩了户外活动及室内自主区域活动，对中心园环境创设和区域活动的创建给予充分的肯定和好评，并根据存在的问题提出了建设性的指导意见。李伟伟主任分别从生活活动、游戏活动、集体活动三个方面进行指导和深度解读，首先从生活活动方面针对环境创设和生活细节做了细致的指导，接着从游戏活动方面，主要针对户外游戏和区角活动给予科学性建议，李伟伟主任的细致指导、精准把脉，为中心园的特色化，品牌化的发展指明了方向。
在督导中，李伟伟主任指出:户外区域活动和室内区域活动作为幼儿园教育中的重要组成部分，对幼儿的身心发展有着举足轻重的作用。以其独特的活动形式深受幼儿的喜爱，为幼儿提供了充分的自主活动的表现机会，最适合让幼儿进行个性化的学习，从中凸显其优势智能。
听课评课
第一节集体活动课是周洁老师准备的大班的语言领域的活动《我们的门》。周老师让孩子们通过让幼儿观察、大胆猜想、大胆表达交流分享，体验语言活动的乐趣。
第二节集体活动课是王艳超老师的大班艺术活动《石头变奏曲》，通过地域环境挖掘的石头，巧妙的设计了本节活动，让孩子们通过闯关游戏让幼儿探索音乐的节奏变化，并让幼儿运用多种方式进行创编，体现了艺术领域的，发现美、感受美、创造美的目标。
听课活动结束后，李主任从集体活动备课和课堂教学方面对2节集体教育活动进行了深入的指导，她对教师扎实的基本功，教师的教态，活跃的课堂氛围，教学过程的趣味性等方面给予了高度赞许。同时，对教学目标的制定和重难点的把握，教师的评价等方面提出了中肯性的建议，细致的指导让老师们受益匪浅，纷纷表示在今后的课堂教学中改正不足，加强理论学习，为幼儿构建一个高质量的课堂。
通过本次入园指导，必斯中心园在校园文化、户外区域活动调整与发展等方面有了更清晰明确的方向，也在为幼儿构建优质集体教育活动上有了抓手，找到了切入点。今后，我们将大力发展户外区域和区角建设，发掘地域特色，打造校园文化，为孩子们提供真正的乐园，让孩子们在学中玩、玩中学！