“心”启航，“育”乐观——古镇镇小学心理健康教育教学技能竞赛暨古镇-横栏教学研讨活动

      为了进一步加强古镇各学校心理健康教育工作，提升心理教师教育教学能力，我镇开展了心理健康教育教学竞赛活动，活动分为了初赛和决赛。

       4月19日下午，本镇各校中小学心理健康教育专任教师于古一小学进行了“辅导方案设计与理论知识”笔试，由镇心育中心组织的大赛评委会选出3名小学教师于本月30号进行决赛。本次笔试初赛圆满完成，最终选定镇南小学的李婷婷、曹二小学的黄锦敏和光正学校小学部的吴佳怡三位老师进行决赛。

      4月30日上午，决赛如期进行，各心理教育工作者齐聚一堂，于古一小学举办了古镇镇小学心理健康教育教学技能竞赛暨古镇-横栏心理健康教育教学研讨活动，古镇和横栏的心理教师们围绕着培养学生“乐观”的积极品质进行了课堂的竞赛展示和教学的研讨。

       课堂分别由古镇的三名来自不同学校的老师进行展示。

      首先，曹二小学的黄锦敏老师为五4班学生带来了一堂活动体验感丰富的心理课堂《习得乐观，积极向上》，学生们积极参与纸牌游戏，收获不断坚持、调整心态积极面对挑战的秘诀。

       光正学校小学部的吴佳怡老师生动地运用绘本故事，让四2班学生代入心理课堂主题《被批评的勇气》，将“批评”具象化，寻找乐观的秘诀，能够以积极的心态去寻找接受批评的方法。

        最后，镇南小学的李婷婷老师让四4班学生以“小侦探”的身份，跟随课堂《乐观小侦探，积极有方法》，探寻面对不如意能够以积极角度看待问题的方法，学生们进行情境模拟，乐趣满满且收获丰富。

       在最后一个环节，古镇的三名老师和横栏的三名老师共同对本次竞赛活动进行了研讨和评课，学生积极乐观的品质是我们教育教学的目标，乐观的价值与身心健康有关，也与学生的应对方式有关。作为心理老师，学生乐观品质的培养离不开学校心理健康课，更离不开家庭的教育。

     活动最后，镇德育专干汤成宗为本次竞赛研讨活动做了总结，为培育学生乐观积极的品质，每位心理老师都在路上，我们要继续不断努力不断创新，加强镇与镇之间的学习互动和交流，共同携手在心育路上砥砺前行！