每一次遇见，❤️
都是美好的开始；
每一次学习，📖
都是自我的成长；
每一次奔跑，🏃🏻♂️
都只为凝聚更好的教育能量。
为了加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性。开展了公开课教研活动，为老师们提供了一个互相交流、探讨、展示自我风采的机会。
每位教师根据幼儿的年龄特点和发展水平，以独具匠心的活动设计，生动活泼、形式多样的教学方法，充满童趣的语言，把幼儿带入了轻松愉快的活动氛围，也为听课教师展示了自己精彩的教学活动。现在就让我们一起走入课堂感受其中的乐趣吧！
中二班许老师科学领域
《动物气象台》
活动目标：
1.了解小花蛇、蜻蜓等动物在下雨前的特殊表现，知道动物是怎样预报天气的。
2.能够根据动物的特殊表现来推断并预报天气。
3.激发幼儿的好奇心，提高其探索天气奥秘的兴趣，萌发幼儿爱科学的情感。
小二班王老师科学领域
《认识图形宝宝》
活动目标：
1. 初步认识图形三角形、正方形、圆形。
2.培养参与活动的积极性和思维的灵活性。
3.感受帮助有困难的人能得到快乐。
大一班唐老师艺术领域
《斑马的魔法衣》
活动目标：
1.尝试运用黑白图案装饰斑马，让“斑马”大变身。
2.欣赏斑马魔法衣多样的排列组合，体会画面安排和构图美。
3.体验黑白装饰画独特的绘画风格。
大三班徐老师科学领域
《认识牙齿》
活动目标：
1.通过观察初步了解牙齿的名称和功能。
2.培养幼儿初步的观察能力和探索能力。
3.知道牙齿对我们很重要，懂得爱护自己的牙齿。
经验在分享中成长，智慧在交流中生成，思想在碰撞中升华。公开课结束后，教师们对每堂教学活动从多个方面进行了评析，对教学活动中的亮点和不足及时进行反馈交流，围绕活动目标、组织策略、师幼互动等问题进行探讨，提出了有针对性的改进意见，以研促教，共同成长。
一花独放不是春，
百花齐放春满园！
沐浴春日的阳光，
我们行走在教育的路上，
愿每一位教育者，
都能以满满的正能量，
在幼教领域中乘风破浪！