卷首语：
赞班主任
班门桃李竞芬芳，
主领风骚育栋梁。
任重情长心血洒，
好将智慧播春光。
为深入贯彻党的“二十大”精神，落实立德树人根本任务，构建班主任的成长平台，提升班主任的核心素养，锻造一支师德高尚、专业性强、有教育智慧的班主任队伍， 4月29日，隆林各族自治县初中、高中班主任基本功大赛暨班级管理能力提升培训活动在隆林各族自治县民族中学如期举行。
本次比赛共分为初、高中两个学段，以教师现场陈述展示带班育人方略、主题班会课说课展示和现场情景答辩三部分展开，多方位测评班主任的综合素养。参赛的8位初中班主任和4位高中班主任在比赛现场各显身手，精彩纷呈，展现了自己在日常教学中积累的带班经验和解决问题的能力。
因材施教 特色教育——带班方略
治班有道，策略先行。各位班主任阐述了自己的带班育人理念、思路与实践做法，成体系、有特色、有创新、有实效。围绕“班级目标、治班理念、班情分析、实践方法”等方面，诠释了自己的治班策略和育人心得。一步一行，尽显班主任教育的才干。
初中组班主任老师风采：
高中组班主任老师风采：
心守暖阳 静待花开——主题班会说课
以德而耕，收获山河。班主任们从指导型、引领型、激励型参会出发，设计出各具特色的主题班会，不仅体现了主题班会课的主体性、针对性、创新性，更展现出了班主任们扎实的基本功、良好的专业素养和熠熠的育人智慧。
逻辑清晰 教育机智——现场情景答辩
12位班主任老师使出了自己的“杀手锏”，他们有针对性地对案例进行分析，找出情景的“症结点”，结合自己工作的实际情况，充分运用教育学、心理学和管理学的原理，从特定的角度提出自己的应对策略。老师们在比赛中沉着冷静、逻辑清晰，语言流畅，观点鲜明、对策有力，体现了班主任具备的教育机智及班级管理能力。
严谨认真 评委点评——评委风采
评委点评环节，来自隆林民族中学中学的赵仁昆老师和隆林各族自治县民族高中的韦波老师代表全体评委展现了严谨细致的评课精神，他们对选手们的表现进行了全面而深入的分析。既肯定了选手们的优点，又指出了存在的不足，提出了中肯的意见和建议。
随后，自治县教育局教研中心主任黄建基宣布决定，初中组由民族中学的王艳老师，高中组由民族高中的赖英豪老师代表我县参加市级比赛。
卓越之光 寄予厚望——颁奖仪式
颁奖仪式上，颁奖嘉宾为选手们颁发奖状，仪式尾声大家一起合影，为这次活动画上圆满的句号。
一张奖状是对班主任的肯定，更是对他们专业素养的赞誉，鼓励他们继续在教育领域发光发热。
育人如栽花，用心才芬芳。本次比赛“以赛代培”，为班主任们提供了展示自我、学习交流的平台，展现了新时代班主任的风采。
现场观摩学习的班主任们都全情投入。他们认真观察着比赛的每一个环节，不放过任何一个细节。比赛结束后，他们纷纷表达自己的收获，民族中学鄂丽珍老师说：“通过一天的学习，收获了很多新的育人方法，和主题班会的实施有了更深入的了解。”
附统分排名表：
本次班主任技能大赛不仅是一次实力的较量，更是一次教育理念的交流与碰撞。通过比赛，班主任们相互学习、相互促进。隆林民族中学将以此次大赛为契机，进一步加强班主任队伍建设，推动隆林教育事业不断向前发展。
文字：邓美丽
图片：黄朝迅
编辑：邓美丽
初核：张顺友
终审：黄建基