爱在春天，乐于劳动
寓教于乐，寓教于行
共赴一场春暖花开
拥抱这个别样春天
为深入贯彻落实101行动计划精神，培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，深化“以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的荣辱观教育，培养孩子们热爱劳动的情感，提高劳动技能，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，懂得珍惜别人的劳动成果，同时也丰富学生的课余生活，满足孩子们的表现欲和成就感，增进团队精神，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。聚粮屯镇中心小学结合实际情况，在4月30日10时，开展了“我劳动，我欢乐”劳动技能比赛。
比赛形式及内容：
一二年级：穿衣服、系红领巾；系鞋带。
比赛方法：每名参赛者桌面上准备一件同样的上衣和一条红领巾，要求扣子扣齐，红领巾系好进行评分；每人准备一双鞋，（没穿好的鞋带）。
三四年级:剥花生、摘菜
五六年级:创意水果拼盘
穿衣服、系红领巾比赛
系鞋带比赛
三四年级：剥花生、摘菜
每位选手准备30个双粒花生角，计时开始，完成后皮、粒分装，最后将桌面地面打扫干净。
每名选手35根韭菜，听到指令开始摘菜，计时，摘干净后，放在一旁，打扫卫生，最后洗手，即完成。
五六年级:创意水果拼盘
要求主题鲜明，有创意，色彩搭配美观，分工明确，味美、营养、卫生！
精彩视频
各位评委老师按照完成时间和质量对参赛作品进行了评价。
最终分别评出了个人:优秀奖、达标奖、创意奖；集体奖:优胜班级和达标奖，并颁发荣誉证书
颁奖仪式上，校领导就本次劳动实践技能比赛的情况做了总结，孩子们收获的不仅是体会到了劳动人民的辛苦，更重要的是希望孩子们在今后的生活懂得感恩，懂得珍惜，热爱生活，好好学习，用辛勤的汗水换取人生的收获。
本次劳动实践技能比赛，孩子们不仅通过亲身参与劳动，学习了劳动技能，培养了学生的劳动意识和能力，加深了学生对劳动价值和意义的理解。增强了学生的班集体凝聚力和责任感，通过集体劳动，学生在实践中学习和体验到了团队精神。
撰稿:聂宏文
摄像:杨中国、田春雨、李晶晶
统计:郭纯杰、王红霞
音响:王东明