五月的风，
浸着劳动与智慧的汗水，
编织着五彩斑斓的世界。
临港镇中心幼儿园的孩童，
带着心中的爱与温暖，
描绘着劳动的美好。
在“五一”国际劳动节来临之际，
我们一起看看临港镇中心幼儿园小朋友们积极参与劳动的快乐瞬间吧！
什么是劳动节
五一国际劳动节，简称“五一节”，是全世界劳动人民的节日。通过主题教育活动，孩子们了解关于“五·一劳动节”的意义，知道劳动人民的辛苦，了解了劳动节节日的由来与意义以及各行、各业不同岗位的劳动者。
小班劳动节活动
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出要让孩子参与劳动。幼儿园应该培养孩子独立做事的能力，让他们经历劳动过程，体验劳动情趣，形成劳动意识，成为生活的主人。
著名的教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的事，应当让他自己做”。从幼儿身心发展的角度来看,动手能力的培养,不仅能促进幼儿大脑的发育,而且还有利于促进幼儿智力和创造力的发展。为此，我们开展了“五一劳动技能大比拼”。
中班劳动节活动
孩子们用灵巧的小手制作礼物，送给心目中的最美劳动者，感谢他们为我们的生活付出的一切。
大班手势舞
劳动可以让你快乐生活，劳动是幸福的源泉，劳动是成功的动力，看看我们小朋友们给大家带来的手势舞💖💖
家务劳动周打卡
五一假期期间，家长可以和孩子一起商量家庭劳动计划，根据孩子的实际能力水平确定劳动的内容、程度、时间、频次等，在恰当、自然的时机和孩子讨论：为何劳动？如何劳动？及时强化其参与劳动的积极情感和进步表现。让幼儿主动参与各项家务劳动，积极学习各种生活技能，并努力尝试各种劳动创作，能够促进幼儿劳动技能的发展，也能更好的增进亲子关系，让家园形成教育合力。
打卡时间:5月1日——5月5日
打卡内容：整理房间、收拾碗筷、洗碗、清理蔬菜、拖地、晾衣服等。
“生活即教育，行为即课程”。通过劳动节系列活动的开展，孩子们体验了劳动的乐趣，体会了劳动的意义，传承了“劳动最光荣”的传统美德。让我们尊重身边的每一位劳动者，珍惜他们的劳动成果，并像小蜜蜂一样勤劳地创造美好生活吧！
祝愿：所有的劳动者们节日快乐！
图文:聂慧文
一审:曹丽萍
二审:施敏玲
三审:王清勇
报送单位：临港镇中心幼儿园