《礼记·曲礼上》有言：“人生十年曰幼，学。”
十岁，是“幼年之学”，是人生成长历程中的第一块里程碑，意味着从儿童走向少年，要懂得更多，走得更稳。
为了让孩子们能静心内求，向善向美生长，适时立下人生志向，激发对美好未来的憧憬，2024年4月30日，中峰小学为四年级的孩子们举行了十岁礼。
序章
今天是个特殊的日子，因为今天是我们四年级孩子的十岁礼。
昔日，先辈们抛头颅洒热血，为我们拼出了一个太平盛世，我们才得以在阳光下春风中安宁地生活，如今，我们的成长，也邀请祖国和先辈们共同见证！
岁月经年，我们已经知礼懂礼，但长大，只是知礼懂礼还不够，我们还要学会感恩，知晓责任。
在学生代表、家长代表和校长的言语中，我们渐渐地理解了成长的深意，明白了责任与担当。
上篇·成长仪式
中国华夏，礼仪之邦，素来以礼闻名。我们的十岁礼，也将在礼仪中展开。
正衣冠
衣冠正，人乃正。人为正，道可谋，志可立，事方成。
我们肃容整衣，既是对古代“君子之风”的传承，更是为了能以更饱满的姿态迎接新的起点
行沃盥
沐手静心，去杂存精。
沃盥礼又称净手礼。我们端正礼仪，洗去纤尘，为了能用勤劳的双手推开更宏伟的知识大门，为了将来能更加勤勉地学习，也为即将进行的下一步做好心神的准备。
启智慧，赴成长
成长门前，我们准备好了——我们准备好了奔赴更有责任和担当的未来。
成长门后，是为我们点朱砂痣的老师。朱砂启智，伴着老师的祝福，我们将拥有更明亮通透的心和眼，走得更高更远，成为真正的翩翩少年。
中篇·经典伴行
走过成长门，我们便走进了更广阔的天地和未来，也会面对更多的迷茫。
而经典，永远可以成为那个指路的明灯，为我们指引前进的方向，我们也将在心里埋下经典的种子，让它伴随着我们的成长。
读《论语》
读《论语》，礼敬先师孔子。知道了百善孝为先，知道了怎样才算得上是君子，知道了德为立身之本，知道了少年当有鸿鹄志，知道了名正方能言顺，也知道了学和思的意义......
诵《弟子规》
诵《弟子规》，敬谢恩师。从“不力行，但学文......任己见，昧理真”中，我们明白了书要好好读，事要认真做，多动脑勤思考，我们不求走得多快多好，但求走得扎实稳重。
我们认真聆听老师对我们的期盼，也感谢入学以来老师们的陪伴与教诲。
品《燕诗示刘叟》
品《燕诗示刘叟》，敬拜亲长。知道了长辈们带给我们生命、为我们谋衣食、教我们生活技能的不易，知恩图报，我们感恩亲长，不止于礼......
尾篇·宣誓鸣志
我们净过手，正过冠，过了成长门，点了启智砂，读过经典，敬过恩师长辈，我们看了那么多，听了那么多，接下来到了我们发挥的时候了！
成长誓言
我们庄严宣誓：从现在起，学会自立，学会自强；扎实学好本领，准备展翅翱翔......天地为鉴，日月为证，向善向美，不负年少！
志向思考
宣誓结束后，我们开始静静地思考，我们所说的“不辜负自己的梦想，要成为祖国的希望”到底指的是什么。
老师说，梦想可以不总是那么高大上，也可以是平平常常普普通通，重要的是，我们的心里，真正想成为的，是怎样的自己；我们想要活出的，是怎样的人生。
我想要的，是什么呢？
击鼓鸣志
我们思考完，心中已有了答案。我们自信上前，击响鸣志鼓，心愿墙上，是我们正在发芽的梦想......
特别篇·生日快乐
十岁礼，也是我们的十岁集体生日。我们欢聚在一起，分享祝福，分享甜蜜，分享快乐.....
仪式结束，我们的人生迈向了新的篇章，我们的旅程才刚刚开始。十岁，我们将向善向美，“拾”级而上，成为更好的自己，书写更灿烂的人生！