为了进一步贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》，充分发挥片区资源，加强片区内各幼儿园的交流互动，深化建构游戏的特点，促进教师共同成长。2024年4月30日，铅山县葛仙山片区建构游戏专题教研活动在永平镇中心幼儿园举行。
孩子们的探索之旅
建构游戏开始，各年龄段的幼儿在建构区开始搭建自己的主题。他们全神贯注，积极，和同伴合作进行搭建。
游戏回顾，共同研讨
观摩幼儿建构游戏后，在任园长的主持下开始了建构游戏后的研讨活动。
首先由永平镇中心幼儿园两位老师对本次教研活动进行了分享。
李欣露老师
李欣露老师分享《聚焦材料投放，优化建构游戏》，主要分享了不用年龄阶段建构区的材料投放和区域环境创设。
林欣老师
林欣老师对于本次大班建构游戏中幼儿行为进行分析。分享大班幼儿的搭建主题，在前期搭建中幼儿遇到的问题以及解决问题的方法。
铅山县第一幼儿园胡伟萍园长针对本次我们幼儿园建构区中幼儿在游戏中的表现、投入情况，教师的支持，游戏材料的投放，幼儿的行为习惯方面进行了总结，讨论。提出可以根据教材中幼儿的需求来创设搭建的主题针对游戏现场发现的亮点及问题畅所欲言，积极抛出自己的观点。
本次建构游戏教研活动有效促进了教师对幼儿的观察、材料的理解，对幼儿建构游戏的发展起到了重要的推动作用。同时，教师通过参观、学习、交流，寻找差距，丰富了建构游戏有益经验的积累，为今后更好地支持儿童学习奠定了坚实的基础。