雁塔八小劳动节活动特辑—劳动人民最光荣

为迎接“五一劳动节”的到来，让学生🧑‍🎓对五一劳动节有深刻的认识，引导学生👩🏻‍🎓认识周围的劳动人民，萌发热爱劳动人民👮‍♀️👷‍♂️👩‍🌾👨‍🍳👩‍🎨的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起✊，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇✨，用自己的力量为祖国🇨🇳为社会服务。

五一劳动节源于美国芝加哥。1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的斗争，工人们终于获得了胜利。为了纪念这次工人运动，1889年7月14日，由各国马克思主义者召集的社会主义者代表大会，在法国巴黎隆重开幕。大会上，所有人一致同意：把5月1日定为国际无产阶级的共同节日。这一决议得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走上街头，举行盛大的示威旅游与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、旅游，以示庆祝。

1.7班的小朋友们在听完老师讲解劳动节的由来后，变身为小演员，体会着当时劳动者们的不容易💦

太阳光☀️金亮亮，雄鸡🐓唱三唱，

花儿🌷醒来了，鸟儿🐦忙梳妆。

小喜鹊造新房，小蜜蜂🐝采蜜忙。

幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造。

青青的叶儿红红的花，小蝴蝶🦋贪玩耍。

不爱劳动不学习📖，我们大家不学它。

要学喜鹊造新房🏠，要学蜜蜂🐝采蜜糖。

劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣💫

一年级三班的小朋友们用不一样的方式🥳给“劳动赋予了新的含义—劳动最炫酷！

手🖐️是心灵的窗户，那双手上布满了岁月的痕迹，手掌上的皱纹和斑点讲述着一个个过去的故事。但是它的力量💪却不容小觑，一双巧手可以完成无数令人惊叹❗️的壮举。

💗在我们看不到的角落，劳动者们用自己的双手诠释着生活，用他们自己的方式创造着人生的美好。

💗他们可能是艺术家，运动员，也可能是快递员，环卫工人….

💗2.7班的学生用心制作了一朵包含敬意的小红花来致敬劳动者，致敬那些坚守在一线的可爱的人！

根据孩子们的年龄特点，王老师设计多样的生活技能和劳动项目，引导学生从自己身边的小事做起，让孩子们感受劳动的辛苦，体验劳动的乐趣。瞧👀，3.2班勤劳的值日生上岗了。一起来看看孩子们的“工作”情况吧！

那些无名的人，可能是“赶路的人“、“养家的人”，是“努力💪地生活的人”，也是平凡普通却顶天立地的人。致敬这些“无名的人”，致敬平凡而普通的他（她）们，因为每一个努力生活、心怀光亮的人，都值得祝福，也一定能收获生活热烈的拥抱🫂

致所有

顶天立地却普通平凡的

无名的人

愿我们

眼里有坚定，心中有热爱❤️

坚定，坚毅，坚守

踏平坎坷之路

在平凡的日子里

创造一片属于自己的天地

每一个劳动者都是英雄🦸🦸‍♀️