为了进一步传承运河文化，深挖运河文化资源，4月29日，禹城市督杨实验学校邀请德州市政协委员、德州市政协文化文史和学习委员会主任王德胜主任做了“两河牵手——因黄河而名，因运河而兴的德州”为主题的讲座，将两河文化与校园课程深度融合。
主持人刘新童校长以我校孔子研学旅行中金声玉振音乐的演奏过程为引，邀请知识渊博、才学精到的王主任为学生们做运河文化的讲解，学生们静静的聆听，并做笔记。
德州，因德水（古黄河名）而名，因运河（大运河）而兴。首先，王主任从城市发展，缘河而兴这个方面讲解。在德州4000多年的文明史中，曾经有4个行政中心形成都和水有关，王主任为学生分享了“两河”，并就四个行政中心做了具体讲解。
通过王主任娓娓道来的讲解，现场师生感受了运河文化的古与今，深刻体会到大运河文化的内涵与价值。
王主任为学生讲解禹城这一远古时期的德州行政中心，从先秦德州河道、禹王亭遗址公园和大禹治水的传说方面展开，图文并茂。
王主任还讲解了平原这一夏到秦汉时期的德州行政中心，与学生就德州先民有穷氏和有鬲氏进行互动交流，学生对后羿射日和皋陶造狱的故事有了更深入的理解。
在讲解陵县，隋唐至金元的德州行政中心和的德城区元明清时期的行政中心时，通过视频和互动交流，让学生深刻感受到了德州大运河文化的魅力。
在第二个方面，文化底蕴，融河而成部分，王主任细致讲解了和合文化。弘扬两河文化，接续注入品牌内涵。一是深挖历史文化，讲好“德州故事”。王主任深挖大禹治水、董子弘儒等历史典故，为同学们展现“德文化”魅力。
在最后一部分，王主任从新文化地标，向河而生方面进行了讲解。加强德州黑陶、红绿彩等非遗保护传承。
刘新童校长从中考方面入手，强调龙山文化等人文符号对于学生弘扬文化自信的重要性。
督杨实验学校张富强校长最后总结强调：王主任的讲座中提到的内容，既是习总书记提出的黄河流域生态保护和高质量发展的要求，也是在培养学生的家国情怀，弘扬中华优秀传统文化！
本次宣讲活动让我校师生领略了大运河深厚的文化底蕴和生态之美，激发了他们对运河文化的热爱和保护运河的热情。我校将以此次运河文化主题宣讲活动为契机，积极组织开展运河文化主题宣讲活动，带领全体师生走进运河、了解运河，做大运河文化的传承者和弘扬者。