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“承”中医文化,
“育”区域特色,
“促”健康成长。

创建于04-30 阅读286

       一株小草改变世界,一枚银针联通中西,一缕药香穿越古今。中医药学包含着中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验,为中华民族繁衍生息作出了巨大贡献,对世界文明进步产生了积极影响。

  传承是中医药的命脉所在。中医药学是中华民族的伟大创造,是中国古代科学的瑰宝。中医的底蕴是文化,中医的思维是哲学,中国人要把思想理论传承好,才能让岐黄基因薪火相传,让这一国之瑰宝为建设健康中国、增进人民健康福祉作出更大的贡献。

       为弘扬中国传统文化、传承中医药文化知识,提升学生文化底蕴与健康素养,莲花山育英实验学校开设了中医药课程,编写进课表,采用张伯礼院士主审编著的《中医药文化》中小学生读本做为教材,通过教师在课堂上传授中医药的人物故事,中医药的器具、方法和穴位,药食同源的食物药物,中药口诀和中医季节性养生保健知识等知识,使学生们了解中医药文化发展历史,学习中医自我保健知识。

        课程的设置,不是为了培养一名“小中医”,而是让孩子们了解中医药知识,学会中医养生保健知识,知道“治未病”的重要性,学会中医治病“整体观”“系统观”的思维。从而促进学生健康成长。

        莲花山育英实验学校校长张晶说:“中医药文化要早渗透,健康保健知识要早知道,树立做自己健康第一责任人的认识要从娃娃抓起。” 

       张伯礼院士曾说过:“中医是祖宗留给中国人的礼物,我辈传承义不容辞。”我校将怀着持之以恒的决心开设中医药课程,学生学会自我保健的同时,也做一颗中医文化传承的种子,让中医文化一代又一代的传承下去。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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