春色满园关不住，盎然生机筑辉煌。为适应经济社会发展和科技进步的客观需要，立足培养工匠精神和精益求精的敬业风气，方便企业精准筛选人才，促进企业可持续发展，2024年4月28日，在伊通职教中心教学楼西报告厅，召开了全体职工大会，会议上，副校长赵文颖宣读了伊通职业教育中心技能等级认定实施方案。
翌日，全校师生以饱满的热情，迎接了四平市上级领导，并对学校整体环境、实训设备进行了参观。
上午10:45召开了吉林省职业技能等级认定机构培训会。四平市人社局李奇主任用谦和的态度与校长董长辉、副校长赵文颖、以及42位涉及婴幼儿发展引导员、养老护理员、汽车维修工、焊工、电工专业的教师进行了交流学习。
依据《中华人民共和国劳动法》，适应经济社会发展和科技进步的客观需要，李奇主任严格按照《国家职业技能标准编制技术规程（2018年版）》有关要求以“职业活动为导向，职业能力为核心”为指导思想，对各等级各从业者教师进行探讨。
首先解读了国家职业技能标准，以育婴为例分别介绍了职业概况、基本要求、工作要求、权重表。
接着，对权重表进行仔细解读，明确出题方向主要有理论知识和技能要求两个部分。理论考试以笔试、机考等方式为主，主要考核从业人员从事本职业应掌握的基本要求和相关知识要求；技能考试须有技能试卷、考生准备单、考场准备单、评分项主要采用现场操作、模拟操作及笔试等方式进行，主要考核从业人员从事本职业应具备的技能水平。理论知识考试、技能考核和综合评审实行百分制，成绩皆达60分（含）以上者为合格。
最后，明确了出题的基本要求即实用、够用，能够符合鉴定标准，按照教材作答，能够应用于实践。
会后，校长董长辉和副校长赵文颖再次强调了命题要求，并且表明了此项工作对学校未来发展的重要性。所有老师明确方向、砥砺前行，将不遗余力贡献属于伊通职业教育中心的一份子的绵薄力量，相信在未来的发展道路上伊通职业教育中心将同舟共济，蓄力远航。也预祝伊通职业教育中心职业技能认定机构申报圆满成功！
文案:胡 冰 供图:张文旭 于立军 审核:王春宇
策划:刘海峰 监制:董长辉