为进一步提升我校教育教学质量，发挥好质量分析的信息反馈功能，4月30日，我校召开了期中质量分析会，对本次期中考试质量监测的成绩和不足进行了全面的分析，为我校下一步教学工作的开展、教学质量的提升提供了有力的保障。
语文组
各年级语文老师对本学期的教学质量现状进行了全方位的分析，对教育教学工作中存在的问题及其原因从教学管理，教师个人原因以及客观原因等因素进行了深刻分析，并提出了今后努力的方向和改进措施。
1.培养学生良好的学习方法，充分发挥“授之以渔”的重要作用。
2.结合新课标要求，充分发挥学生学习的主动性，培养创新精神。
3.树立大语文观，立足于课内，延伸于课外，注重课内外知识点交融渗透，融会贯通。
作为教育者，我们每一次的风雨兼程，未必彩霞满天，每一次的翻山越岭，未必春暖花开，但我们依然要一往无前以赴之，夙兴夜寐以求之，不遗余力以成之，星光不问赶路人，时间终会见证我们的努力。
数学组
各年级数学老师依次对本次考试命题特点、本班学生答题情况、存在的问题及今后改进措施交换了意见，老师们敞开心扉，毫不掩饰自己的不足。经过认真细致的分析，老师们一致认为下阶段必须深刻领会新课标精神以及教材编写意图，改变过往以注重课时为单位的教学设计，今后要注重大单元化教学，注重数学教学的“整体性、一致性、阶段性”。
英语组
英语老师就学生的答题情况、得分率等做了全面的解读与分析，认真总结本次测试取得的成绩和存在的不足，并提出了今后教学工作的具体策略。
1、正确使用课堂用语，为学生提供有效的英语学习氛围，在教学中注意情景教学，创设生活的情景为学生提供感悟、理解、模仿和运用英语的机会。
2、加强听、说、读、写的综合训练，以培养学生的综合语言运用能力。
3、注意对重点句型及课文中短语的有效训练。
汪桥中心校熊明成老师对本次考试做了总结，肯定了每位教师的辛勤付出，指出了教学工作中的不足，同时也提出了切实提高教育教学质量的办法：做好培优补差工作，上好每一节课，努力提高课堂教学效果，严抓每一日常规管理，培养学生良好的学习习惯。
最后，黄校长为本次教学质量分析会作总结性发言，强调了全体老师要群策群力，做好教书育人的工作。黄校长指出：在“双减”背景下教师教学工作应积极转变思维，希望老师们能不断反思教学工作、提升自身素质。
第一：老师们要认真研读新课标要求，树立明确的目标，课堂上要充分发挥学生主体性地位。
第二：老师们要结合校情和班情，针对不同学生特点布置分层性作业。
第三：各科老师要重视培优辅差、每个班级进步一小步，整个学校将进步一大步。
第四：要重视养成教育，抓态度抓习惯。
第五：重在坚持，任何一项工作要持之以恒，有始有终，要以仁爱之心对待每一位学生，欣赏学生的每一个细微之处的进步，让教育赏识之花灿烂绽放，为学生的全面发展提供更优质的教育。
本次期中考试质量分析会议，帮助教师明确了以往教学过程中所存在的问题，为教师们以后更好地开展教学工作起到了积极的推动作用。相信在今后的教学路上，全体教师定会在校领导的带领下，努力提升自身的专业素养和课堂教学能力，使教学质量更上一层楼!