一、❣放假时间：5月1日-5月5日
❣回园时间：5月6日（星期一）
二、假期安全注意事项1.防溺水安全：“五一”假期是溺水事故高发期，请家长时刻提醒教育并看护好孩子，乘坐游船的，遵守秩序，按照要求穿救生衣。教育孩子不去池塘、水库、小河等水域玩耍，切实做到“七不两会”：不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或教师带领下游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不在上下学的途中下溪河游泳、戏水，不熟悉水性的学生不擅自下水施救；发现险情会相互提醒、劝阻并及时呼救和报告，会基本的自护、自救方法。2.交通安全：假期出行，车流人流汇聚，交通安全风险增大，请家长教育孩子时刻牢记交通安全，遵守交通法规；未满12周岁不能骑自行车上路，未满16周岁不能骑电动车上路；不乘坐非法运营车辆、低速载货汽车、超员超载车辆；不在马路上相互追逐、嬉闹，不闯红灯，不跨公路护栏；不到铁路沿线或附近玩耍，不在铁路线上放置任何异物，不向铁路沿线列车投掷石块等异物。家长朋友出行要注意文明礼让，严禁酒驾、超载、超速、疲劳驾驶等行为，骑乘摩托车、电动车需戴头盔！教育孩子不要横穿马路，不在马路上追赶打闹，过马路走斑马线！3.防电信网络诈骗：不轻信来历不明的电话和信息，不点击来历不明的网络链接；不贪小利，认清网上兼职刷单轻松赚钱的诈骗套路；不向陌生人或网上认识的人汇款、转账。发现被骗上当后，尽快报警。教育孩子不贪小便宜，不把银行卡、手机卡交由别人使用，不参与电信诈骗。家长们管理好自己的身份证、微信、支付宝、银行卡，不被孩子随意使用，不转借账户和信息，谨防诈骗！4.做好防火安全教育工作：加强防火安全意识，不携带易爆物品进山入林，不携带火种到林区游玩。外出前，请记得关闭燃气、电器，谨防火灾。教育孩子进入公共场所要留意安全疏散指示标志、疏散指示图以及具体的安全出口和疏散楼梯位置，如遇火灾等紧急情况时，迅速沿疏散楼梯有序撤离、正确逃生。5.食品安全：不购买过期、变质、有异味的食物和“三无”食品；不吃变质饭菜和不干净水果；不喝生水，不吃来历不明的水果、野果，不吃野生菌等高风险食物，严防食物中毒。6.防侵害安全：家长们要时刻防范不法侵害事件，预防意外伤害。家长朋友们不要轻易把孩子交给除家人以外的人照看，对照看孩子的人要充分了解。如果孩子出现异常反应，请及时沟通，了解原因，防止孩子遭受不法侵害。在孩子假期期间，一定要加强监管，及时掌握孩子的行踪，不能让孩子处于空挡管理中，防范孩子非正常聚集和斗殴、欺凌、性侵等事件发生。对于孩子外出，尽好监护责任，做到四知道：知去向、知同伴、知内容、知归时，注意孩子出行交通安全。7.预防春夏季流行病、防食物中毒：春夏之交,主要是预防呼吸道疾病，如流行性感冒、呼吸道感染等；教育子女注意饮食卫生，勤洗手，多喝开水，加强锻炼身体，不到人口密集的地方玩耍。不随便吃零食及野果；不吃过期和霉烂变质食品，防止食物中毒。8.自然灾害防范：加强对孩子防雷击、触电、洪水、滑坡、泥石流等方面安全知识教育；在雷雨等恶劣天气情况下提醒孩子尽量留在家中或其它安全场所；若遇到雷雨天气，请拔掉插头，关上电源，不到易触电的场所活动；不到大树下等易遭雷击的危险处躲雨，避免雷击。二、加强沟通和心理关爱1.假期间，家长要多陪伴孩子，关注孩子学习生活和身心健康，加强对孩子的安全和心理健康教育，家人之间多交流、沟通、关爱、理解和宽容，构建和谐幸福家庭。2.引导孩子提前做好假期安排，制定计划，尤其是作业要提前完成，避免假期临近结束才匆匆忙忙赶作业，造成心理压力。3.教育子女尊敬长辈、孝敬父母、劳动实践、勤做家务，养成文明礼貌、向善向上的行为习惯和健康乐观的良好心态。如遇危险或紧急情况，请及时拨打110（快速出警）、119（火警）、120（紧急救护）、122（交通事故处理）寻求援助。家长朋友们，孩子的健康快乐成长是我们共同的心愿和责任。让我们携起手来，共筑安全防护墙！最后，祝各位家长朋友假期愉快、生活美满、平安幸福！
一、教学篇
语言领域：《萤火虫和小麻雀》
活动目标:
1.喜欢阅读故事,感受自主阅读、看懂画面的乐趣。
2.理解故事内容,学习用连贯的语言讲述。
3.能用语言及肢体动作大胆地表现角色。
艺术领域：《七星瓢虫》
活动目标：
1、学习将圆形纸剪贴成锥形。
2、加深对昆虫的认识。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
科学领域：《10的形成》
活动目标：
1、引导幼儿在操作过程中感知8添上1是9，9添上1是10，理解9、10的形成。
2、培养幼儿认真倾听、细心观察的习惯。
科学领域：《蚂蚁的一家》
活动目标：
1. 让幼儿了解蚂蚁是社会性昆虫，明白它们的生活习性。
2. 培养幼儿的观察力和动手能力，通过实地观察蚂蚁巢穴和观察蚂蚁的生活习性。
3. 增强幼儿的合作与沟通能力，通过模拟蚂蚁分工合作的活动。
科学领域：《数的守恒》
活动目标
1.培养幼儿对“数的守恒”概念的理解；
2.通过实践游戏引导幼儿进行数的守恒探究；
3.培养幼儿的数学思维，培养幼儿的合作意识。
二、户外篇
体育活动：《走平衡木》
活动目标：
1. 帮助幼儿发展身体平衡能力。
2. 培养幼儿的协调性和灵活性。
3. 培养幼儿的团队合作和沟通能力
体智能课：《花样投篮》
活动目标：锻炼孩子的手眼协调能力，增强幼儿游戏中的自主性和积极性。
感统活动:《踩高跷》
活动目标:
1.锻炼小朋友身体的平衡能力大胆运用高跷进行各种体育锻炼，发展创造力，促进平衡、跨越能力的进一步发展，提高动作的协调性和灵活性。
2.锻炼小朋友克服困难的品质。
三、五一劳动节篇
粑粑麻麻猜猜我们在干嘛
耶✌🏻，原来我在装泥巴
粑粑麻麻在猜猜我们装泥巴干嘛呀
哇，原来我们是在种多肉呀呀呀
粑粑麻麻们一起来猜猜那一个是宝贝的
四、美食篇