“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。” 故曰:教学相长
课堂是教学的生命线。教学理念的转变、教学方法的改革、教学效果的体现，都要通过课堂中师生的共同活动来彰显。为进一步提高教育教学质量，提升教师的教育教学水平，帮助和指导教师不断总结教学经验，更好地理解、把握并运用好教材，落实新课标新理念，让培养学科核心素养的课程目标真正融入课堂，4月30日上午，石洞中心校四位领导到我校对六年级课堂开展了听评课活动。
第一堂课由我校赵白鸽老师带领六（2）班学生开展“生活中是否可以说谎话”的主题辩论活动。组织有序，调动了学生积极性、课堂氛围浓厚，活动中赵老师对双方辩手分别做了精彩点评并在活动最后进行总结，进一步深化本次辩论活动，呈现了极具特色的课堂教学！
第二堂课由我校靳士其老师讲授六年级科学《日食》，在课堂中设计了小组实验环节，让学生动手实操，既培养学生动手动脑的能力又调动学生的兴趣。
“听”中学教法，“评”中促提升，听评结合，共促成长。授课结束后，六年级教师参加评议会，各科教师就本学科进度、存在问题与教学计划进行汇报。
最后，由魏艳波校长对本次活动进行总结，并指出紧跟新课标开展教学活动，精心准备好每一堂课，通过相应的听、说、读、写综合练习，进一步加深学生对知识的理解与掌握，对今后的教学和课堂提出了指导性意见。
教之海无涯，学之境无垠。此次活动促进了教师的专业化成长。当然，风正潮平，自当扬帆远航；任重道远，更需策马扬鞭。相信老师们将在今后的教研中不断沉淀自我，同心齐研，向学而教，我们一直在路上!