共享教育智慧  共创教学新篇
---汪家铺镇教学管理精细化研讨暨学科素养大赛优秀教师经验交流会

教师分享

       施家堤小学刘淑红老师分享《做一束光   平凡中闪亮》。她精心备课，教育学生学会听课，出色完成自己应该完成的事情，多观察，善总结，处处留心皆学问。

      杨桥小学李玉双老师是一位即将退休的老师，她分享《紧盯学生管理  用“心”陪伴学生成长》，她注重做好教学评估，及时检测，抓好后进生转化工作，集中辅导后进生，并建立一对一结对小组。

      汪家铺小学史丽丽老师分享《启智明德   润物无声》，她通过座谈、微信、电话沟通等方式加强家校沟通；她巧辟蹊径，激发学生学习兴趣，她以绘画为抓手，巧用图文结合带领孩子们学语文、画语文，设计文本拓展类作业、书海拾贝类作业、品德培养类作业、课外阅读类作业、《论语》故事类等作业，拓展学生思维，润物无声。

       施家堤小学杜玉玲老师分享《用心育苗  终获希望》，她注重提升学生精气神，从每一节课开始，运用化简为繁的语法教学带动学生突破难点，并把学习与违法纪律相结合 ，违法纪律练知识，甚至留下孩子吃午饭，一起谈心、帮她辅导功课。

      杨桥小学张梅老师分享《以“数”启思   笃“学”敏行》，她分享抓课堂就等于抓成绩；关注后进生就是抓成绩；她注重反馈以提高自身教学效果。

      汪家铺小学姜艳芳老师分享《身教言传养习惯  高效课堂助成长》，她潜移默化带领孩子养成良好习惯，有困难、有委屈就找她帮忙，她一年四季陪伴孩子跑操，对于坚持不懈的孩子发红包加以鼓励；课堂上姜老师注重训练孩子的动手动脑能力，理解深、记忆牢，并要求学生及时把错题记在错题本上。

      孙佛庄小学王靖老师分享课堂上把知识尽量多延伸，随时随地巩固所学旧知，以旧知带动新知，王老师注重鼓励并带动孩子们多读书，读好书。

      杨桥小学张媛媛老师分享《愿做微光   静待花开》，张老师分享运用车轮战以带领孩子们过关基础；稳中有进，带好中间学生，重视后进生的转化与鼓励，以完整故事线学习人物类知识，尤其是古诗词学习。

       孙佛庄小学孙平老师分享重视晨读、午写，重视奖励机制与后进生转化工作，尤其是日常习惯的养成。

       董辛庄小学刘杰老师分享《带着学生拥有雄鹰的翅膀   享受超越的快乐》，她分享教师要加强学习，以个人魅力吸引学生，打造课堂；让学生懂得学习的意义，教学中注重单词、句子、语法的突破，每单元一检测，不过关的及时再巩固，以实现不断超越昨天的自己。

      杨桥小学樊晔老师分享《让每个学生都发光》，做学生喜欢的老师，老师的幸福时刻就是孩子们取得的收获，樊老师注重规范学生书写，带领学生在热爱的事业里闪闪发光。

       教育是一项需要不断创新和探索的事业，今天做经验分享的老师都是汪家铺镇优秀教师的代表。他们经过了热辣滚烫的煎熬，数不尽的焚膏继晷，日复一日的自我完善，用脚踏实地的智慧和勇气，向社会交出一份又一份优秀的答卷。

总结提升

      崔校长总结，优秀教师们慷慨传授，提灯引路，她们向美而行，步履不停；教师们在交流的海洋中分享经验、交流感悟、共同成长，教育之花在这里盛开。希望老师们再接再厉，积极探索更切合实际的课堂教学方式，用心做教育，用爱做人生。用“心”点亮每一双眼睛，用“行”照亮每一份迷茫，努力成为学生幸运的遇见。

       活动最后，刘校长用歌词里的一句话表达内心感受:没有人能随随便便成功。他对老师们的分享给予充分肯定，同时指出学生良好的学习习惯是学好的前提，课堂中学生饱满的学习热情、高度专注的学习状态，则是教学质量的保证。老师们要把握方向，继续认真研读新课程标准，引领教学；关注优秀生、偏科生、边缘生及后进生，正向鼓励，帮助他们树立信心；用力、用心、用情，带领学生主动发现问题、解决问题，切实提高学生的综合素养。