为了迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿感受劳动的快乐，亲历劳动的美好，尊重他人的劳动成果，培养责任感，第四实验中学生幼儿园大班组在节日前开展了“传承劳动美，劳动润童心”主题活动。
陶行知老先生曾说过：“生活即教育”，而劳动恰好是一种更切近生活本质的、赋予孩子幸福生活能力的教育。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。我们的老师耐心的给孩子们讲解什么是“五一劳动节”。
老师向幼儿介绍了“五一劳动节”的来历，介绍了各行各业不同阶层的劳动者，并说出他们劳动的辛苦和成果，让幼儿深知劳动是最光荣的事情。
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孩子们通过自己的方式体验节日的快乐，向劳动者致敬!知道了只有经过汗水的浇灌，才能开出最美丽的花朵。
小朋友们虽然不能像大人一样做许多繁琐的劳动，但通过自己的努力，不断积累着新的经验，学会了新的本领，小朋友们可以给大人做帮手了呢!
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此次主题教育活动，让孩子们在“亲身体验”中了解了五一劳动节的意义，感受了劳动的辛苦，体验了劳动的快乐，学会了劳动的技能，同时增强幼儿理解劳动、尊重劳动、热爱生活的情操，还从小培养了幼儿劳动的意识，体会了劳动的真正意义。