探“整本书阅读教学”之径 享“整本书阅读教学”之趣
缕缕春风润物，声声问候暖情。
春日烂漫正赏书，共沐书香齐分享。
为了更好地落实2022年版新课程标准，用好现行教材，提升我校教师的理论素养和实践能力，我校借“读书月活动”为契机，开展了 “聚焦整本书 漫溯阅读路”整本书阅读教学活动，全校所有班级参与到此次活动。
主题讲座 理论引领
统编中小学语文教材总主编温儒敏老师谈语文，主要着眼于读书；谈读书，主要着眼于学生的阅读兴趣。温老师说：“提高语文教学效果有各种各样的办法，但最管用的是读书，是培养读书兴趣，这是关键，是‘牛鼻子’。”“整本书阅读教学效果好不好，就看学生是否爱上读书，自己能找更多的书来读，而且多是整本书阅读。”
课堂实操 给予方向
作为拓展型学习任务群之一，“整本书阅读”是对语文课程中单篇阅读和群文阅读的必要补充与提升，是培养学生终身阅读能力的必由之路，也是全面提升学生语文课程核心素养的必然要求。
“十年树木，百年树人”
读书带给孩子的好处
是无穷无尽的
我们每一个语文老师
都要用发展的眼光
来对待这件事情
花大力气，花真功夫
培养学生的读书习惯
因为培养读书习惯
是语文课的头等大事。