人勤春来早，备考正当时，三年磨一剑，亮剑必争辉。2024年4月30日上午，在方城县教研员张义群老师的组织下，方城县九年级数学教师在方城县实验初中总校区西三楼会议室齐聚一堂，开展“方城县九年级二轮复习数学学科研讨会”
本次研讨会分为四个流程：观摩复习课，评课，分享复习经验，教研员二轮复习指导，为备考提供复习方向。
会议于上午8点正式开始，由实验初中九年级级部校长陈海涛主持。
陈校长先向与会的教研员张义群老师和全县数学老师们表示热烈欢迎，对集团化办学问题做以说明，宣布本次活动的安排。
观摩复习课
第一节示范课由李远老师传授的微专题课---《函数与不等式》
李远老师首先对本专题考点大纲基本目标进行解读，然后让学生对本节课涉及的基础知识进行梳理，课堂上李远老师循循善诱，利用几何画板帮助学生直观学习图形的变化，让学生学习起来毫不费力，提问多样化充分调动了学生的主动性，教学设计层层递进，用变式的学习方式激发学生对知识学习的灵活性。
第二节示范课由吴春梅老师授课，内容为微专题----《图形的旋转》
吴春梅老师先从历年考点入手，设置切实可行的目标，从基本图形出发，层层递进，以小组合作为主要方法，激发学生的学习主动性，贴近中招题型。
评课环节
评课环节由县教研员张义群老师主持。
陈海涛校长利用切片诊断评课法，从两个方面点评专题课，首先素材得选取，过程性目标设置较好，探索具有可操作性，注重考察“四基”“四能”
复习课的环节上，两位老师都能精选习题，由易到难，上课学生会质疑，会讨论，会展示，会评价，老师都能做到“三讲三不讲”的原则，值得老师们学习。
备考经验分享
复习备考经验环节由朱方义老师分享。
朱老师强调下一阶段复习的重点放在培优补差上，立足教材，抓基础，注意知识间的联系，注重知识情境化，练习专题化，专题规律化，不做知识的搬运工，对知识精加工。
倡导拇指教育，反对食指教育，让学生热爱数学，关爱后进生，从课堂学生点滴的进步及时给予鼓励，兼顾各类学生，调动学生积极性，把枯燥的课堂趣味化。
复习备考指导
最后一个环节由教研室张义群老师从一模成绩分析和二轮复习备考建议两个方面对对老师们进行备考指导。
张义群老师首先对一模数据具体分析，从各个分数段统计的人数提醒老师们注重培优的同时还有多抓基础。
第二，张老师从答题情况，得分率，分析具体题目失分原因，以及平时授课时老师们的注意事项。比如15题，19题，23题如何提高学生的得分率，不轻言放弃，让学生该掌握的必须要做对，教学中重视学生的几何直观能力，推理能力。
第三，张老师从一模题目的分析入手建议老师们二轮复习时多关注课程目标，对掌握类要求较高的内容抓起，对简单的问题做深入挖掘，培养学生的思维能力，推理能力，提升个人素养。
第四，梳理知识体系，不单单关注某个知识点，注重知识点之间的内在联系，让学生经历想象，操作，思考等数学活动，活跃思维，指明方向，提升学生学习的自信心。
这场中考备考研讨会，不仅给老师们提供了一个学习和交流的平台，也让所有的教师和学生更加明确了备考的方向和方法。这是一场收获颇丰的会议，让人受益匪浅。
在未来的日子里，我们相信所有的教师和学生都会以更加饱满的热情和更加扎实的基础迎接中考的挑战，我们期待着他们在中考中取得优异的成绩，实现自己的梦想。