共筑爱心桥梁，传递温暖力量——“珍珠宝贝”家校社协同志愿服务活动

       仪式伊始，主持人徐慧热情洋溢地介绍了“珍珠宝贝”计划的初衷与意义。珍珠，寓意着珍贵与美好，正如我们的孩子们一样，他们如同璀璨的珍珠，需要我们用心去呵护和培养。而“珍珠宝贝”计划正是这样一个温暖的项目，它通过家校社三方的共同努力，为孩子们营造一个更加美好、健康、快乐的成长环境。

        接着家校社三方代表分别上台发言，表达了对此次结对的期待与信心。学校代表表示，将全力支持“珍珠宝贝”计划的实施，积极探索和开发学校特色课程，丰富学生的在校活动，让学生学有所乐，在学习之余开拓眼界，疗愈心情，陶冶情操，为孩子们提供更多的关爱与帮助；家长代表则表达了对学校和社会各界的感激之情；社区代表则强调了社区在孩子们成长过程中的重要作用，表示将加强与学校和家庭的联系，共同为孩子们的成长创造更好的条件。

        随后，“爱心妈妈”徐慧以生动有趣的方式，向大家宣讲“爱心妈妈”活动是一种致力于关爱和帮扶留守儿童、困境儿童的公益项目。这些活动通常由各地的妇联组织发起，通过招募具有爱心、责任心和奉献精神的女士作为“爱心妈妈”，与需要关爱的儿童进行结对帮扶。并且她分享了自己的亲身经历和人生感悟，号召大家只要我们用心去爱，用爱去传递，这个世界一定会变得更加美好。这些话语如涓涓细流，同时又充满力量和温暖。

        活动高潮部分，刘永杰老师作为“最美阅读推广人”走进校园，为师生们带来了一场关于《伊索寓言》的精彩读书分享会。刘永杰老师首先介绍了《伊索寓言》的背景和重要性。他提到，这部古老的寓言集以其深刻的思想、生动的形象和简练的语言，深受世人的喜爱，对西方文化和文学产生了深远的影响。接着，他选取了几个具有代表性的寓言故事，如《狼和小羊》、《乌龟与兔子赛跑》等，通过生动有趣的讲述，让大家深刻感受到了寓言故事的魅力。

         解读这些寓言故事时，刘永杰老师不仅分析了故事中的情节和人物，还深入剖析了故事背后的寓意和哲理。他引导大家思考这些故事所传达的关于人性、道德、智慧等方面的启示，鼓励大家将这些启示应用到实际生活中。

         此外，刘永杰老师还分享了自己在阅读《伊索寓言》时的感悟和体会。他谈到了阅读对个人成长的重要性，以及如何通过阅读来丰富自己的内心世界。他的分享让大家深刻认识到，阅读不仅是一种享受，更是一种提升自我、拓宽视野的重要途径。这样的读书分享活动对于培养学生的阅读兴趣、提高他们的道德观念以及激发他们的思考能力都具有积极作用。同时，这也体现了教育者在推广阅读和文学教育方面的努力和贡献。

        通过此次活动，我们成功地搭建起了学校、家庭和社会之间的桥梁，加强了彼此之间的联系与合作。这不仅能够促进学生的全面发展，提高他们的社会责任感和实践能力，还能够加强家校社之间的沟通与协作，共同为学生的成长贡献力量。同时，该活动也弘扬了志愿服务精神，倡导了社会正能量，为构建和谐社会做出了积极贡献。让我们携手共进，用爱心和温暖为孩子们筑起一座座坚固的桥梁，让他们在成长的道路上勇往直前，绽放出属于自己的光芒。