教师课堂教学水平的提高不仅要靠自身的努力与同伴的帮助，更离不开专家的引领。为促进学校教师教学水平的提升，4月29日下午，三亚市教研员白振生老师莅临我校进行听课指导。
白振生老师深入课堂，分别听取了四年级及六年级数学复习课。
六年级复习课上，杨克沙老师紧扣教学目标，精心设计教学环节，给同学们耐心讲解，帮助同学们突破难点。
四年级复习课上，陈思雨老师的课堂井然有序，目标明确，教态亲切大方，和学生互动频繁，注重提高学生的学习积极性，整堂课有声有色。
课后，教研员白振生老师分别与各数学教师们进行了认真地评议、交流，充分认可了我们老师扎实的教学基本功，并就我校数学教学教研、教师课堂教学的优点给予了肯定。
白振生老师特别指出，首先，学生学习数学，做“减法”比做“加法”更重要，教师要根据学生的学习掌握情况，灵活调整教学模式；其次，在练习课的授课中，教师所选的练习应该具备代表性，精选题型解析；最后，教师要有耐心，教育不是一蹴而就的，应该静待花开。
白振生老师此次来我校听课指导，使得我校数学教师驾驭课堂的能力得到进一步提高。参与听评课活动的教师如沐春风，收获颇多，并且希望在以后的工作中，去不断的提高自己的业务能力，更好地进行课堂教学。我们也相信，有专家的谆谆教诲，一定能加快我校数学教师队伍的专业成长，不断提升我校数学教师队伍的综合素质。
编辑：黄蕊
审核：符利珍
图片来源：数学科组